菱形兩條對角線長度比為1：
，則菱形較小的內角的度數為 .
【解析】
試題分析：根據已知可得到菱形的較小的內角的一半的度數，從而就不難求得較小內角的度數．
因菱形的對角線互相垂直平分，且每一條對角線平分一組對角，可得菱形較小的內角的一半的正切值為1：
，則菱形較小的內角的一半為30°，則菱形較小的內角的度數為60°
考點：1.菱形的性質；2.解直角三角形．
考點分析： 考點1：四邊形 四邊形：四邊形的初中數學中考中的重點內容之一，分值一般為10-14分，題型以選擇，填空，解答證明或融合在綜合題目中為主，難易度為中。主要考察內容：①多邊形的內角和，外角和等問題②圖形的鑲嵌問題③平行四邊形，矩形，菱形，正方形，等腰梯形的性質和判定。突破方法：①掌握多邊形，四邊形的性質和判定方法。熟記各項公式。②注意利用四邊形的性質進行有關四邊形的證明。③注意開放性題目的解答，多種情況分析。 試題屬性
科目：初中數學 來源：2014-2015學年江蘇省徐州市九年級上學期第一次質檢數學試卷（解析版） 題型：選擇題
一元二次方程x2+x-3=0的根的情況是（ ）
A．有兩個不相等的實數根
B．有兩個相等的實數根
C．只有一個實數根
D．沒有實數根
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年河北省沙河市九年級上學期第一次摸底數學試卷（解析版） 題型：填空題
已知一組數據1，2，3，4，5的方差為2，則另一組數據11，12，13，14，15的方差為 ．
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年河南省平頂山市九年級上學期第一次月考數學試卷（解析版） 題型：解答題
（11分）如圖，四邊形ABCD是正方形，以CG為一邊在正方形ABCD外作正方形CEFG，連結BG，DE，猜想如圖中線段BG、線段DE的關系并證明.
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年河南省平頂山市九年級上學期第一次月考數學試卷（解析版） 題型：填空題
菱形的周長為20，兩鄰角的比為2∶1，則一組對邊的距離為________.
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年河南省平頂山市九年級上學期第一次月考數學試卷（解析版） 題型：選擇題
使用墻的一邊，再用13m的鐵絲網圍成三邊，圍成一個面積為20m2的長方形，求這個長方形的兩邊長，設墻的對邊長為x m，可得方程（ ）
A、x （13－x） =20 B、x·
=20
C、x （13－ 
x ） =20 D、x·
=20
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年河南平頂山四十三中八年級上學期第一次段測數學試卷（解析版） 題型：選擇題
若一個三角形的三邊長的平方分別為：32，42，x2則此三角形是直角三角形的x2的值是（）
A．42 B．52 C．7 D．52或7
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年河南省人教版九年級下學期模擬數學試卷（解析版） 題型：選擇題
在Rt△ABC中，∠C=90°，下列式子不一定成立的是（ ）
A．sinA=sinB B．cosA=sinB C．sinA=cosB D．∠A+∠B=90°
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、
在數軸上的位置如圖所示，請化簡：
．（8分）