【題目】下列關系式中，是用含x的代數式表示y的是（ ）
A.y=2x﹣3y
B.x=2﹣3y
C.﹣y=2x﹣1
D.y=x
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】“六一”兒童節，某玩具超市設立了一個可以自由轉動且只有鉛筆和文具盒兩個版塊的轉盤，開展有獎購買活動．顧客購買玩具就能獲得一次轉動轉盤的機會，當轉盤停止時，指針落在哪一區域就可以獲得相應獎品．下表是該活動的一組統計數據．下列說法不正確的是（ ）
A．當
很大時，估計指針落在“鉛筆”區域的頻率大約是0.70
B．假如你去轉動轉盤一次，獲得鉛筆的概率大約是0.70
C．如果轉動轉盤2000次，指針落在“文具盒”區域的次數大約有600次
D．轉動轉盤10次，一定有3次獲得文具盒
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某市對一大型超市銷售的甲、乙、丙3 種大米進行質量檢測．共抽查大米200袋，質量評定分為 A、B兩個等級（A級優于B級），相應數據的統計圖如下：
根據所給信息，解決下列問題：
⑴①該次調查的樣本容量是 ； ②a= ，b= ；
⑵已知該超市現有乙種大米750 袋，根據檢測結果，請你估計該超市乙種大米中有多少袋 B級大米？
⑶對于該超市的甲種和丙種大米，你會選擇購買哪一種？運用統計知識簡述理由．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在方格紙內將△ABC水平向右平移4個單位得到△A′B′C′．
（1）補全△A′B′C′，利用網格點和直尺畫圖；
（2）圖中AC與A1C1的關系是： ；
（3）畫出AB邊上的高線CD；
（4）畫出△ABC中AB邊上的中線CE；
（5）△BCE的面積為 ．
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【題目】為了解某地區初一年級7000名學生的體重情況，現從中抽測了500名學生的體重，就這個問題來說，下面的說法中正確的是（ ）
A. 7000名學生是總體
B. 每個學生是個體
C. 500名學生是所抽取的一個樣本
D. 樣本容量是500
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【題目】課本拓展
舊知新意：
我們容易證明，三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內角的和．那么，三角形的一個內角與它不相鄰的兩個外角的和之間存在怎樣的數量關系呢？
1．嘗試探究：
（1）如圖1，∠DBC與∠ECB分別為△ABC的兩個外角，試探究∠A與∠DBC+∠ECB之間存在怎樣的數量關系？為什么？
2．初步應用：
（2）如圖2，在△ABC紙片中剪去△CED，得到四邊形ABDE，∠1=130°，則∠2-∠C= ；
（3）小明聯想到了曾經解決的一個問題：如圖3，在△ABC中，BP、CP分別平分外角∠DBC、∠ECB，∠P與∠A有何數量關系？請利用上面的結論直接寫出答案 ．
3拓展提升：
（4）如圖4，在四邊形ABCD中，BP、CP分別平分外角∠EBC、∠FCB，∠P與∠A、∠D有何數量關系？為什么？（若需要利用上面的結論說明，可直接使用，不需說明理由）
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知多項式3x-mx+n分解因是的結果為(3x+2)(x-1)，則m,n的值分別為（ ）
A. m=1， n=－2 B. m=-1，n=－2
C. m=2，n=－2 D. m=－2， n=－2
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