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解不等式組解不等式組：

，把它的解集在數軸上表示出來．

試題分析：先分別求得兩個不等式的解集，再根據求不等式組的解集的口訣求解即可.
解

得

解

得

所以不等式組的解集為

點評：解題的關鍵是熟練掌握求不等式組的解集的口訣：同大取大，同小取小，大小小大取中間，大大小小找不到（無解）.

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

用不等式表示：x的5倍與3的和大于25，結果是______________________

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不等式

的解集是（）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

解不等式組

，并判斷x=

是否為該不等式組的解。

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

已知點

在第四象限，則

的取值范圍在數軸上表示正確的是

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

解不等式組：

，并把它的解集表示在數軸上．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

不等式組

的解集是

A．－2＜x＜1

B．x＜1

C．x＞－2

D．x＜－2

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：計算題

解方程組：
（1）

（2）

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

為了援助失學兒童，初三學生李明從2012年1月份開始，每月一次將相等數額的零用錢存入已有部分存款的儲蓄盒內，準備每6個月一次將儲蓄盒內存款一并匯出（匯款手續費不計）．已知2月份存款后清點儲蓄盒內有存款80元，5月份存款后清點儲蓄盒內有存款125元．
（1）在李明2012年1月份存款前，儲蓄盒內已有存款多少元？
（2）為了實現到2015年6月份存款后存款總數超過1000元的目標，李明計劃從2013年1月份開始，每月存款都比2012年每月存款多t元（t為整數），求t的最小值．

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