【題目】（x2y）3的結(jié)果是（ ）
A.x5y3
B.x6y
C.3x2y
D.x6y3
名校課堂系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】已知：a，b互為相反數(shù)，c，d互為倒數(shù)，x=3（a﹣1）﹣（a﹣2b），y=c2d+d2﹣（ 
+c﹣2），求： 
﹣ 
的值．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】填寫證明的理由．
已知：如圖，AB∥CD，EF、CG分別是∠AEC、∠ECD的角平分線；求證：EF∥CG．
證明：∵AB∥CD（已知）
∴∠AEC=∠DCE （）
又∵EF平分∠AEC （已知）
∴∠1= 
∠AEC （）
同理∠2= ∠DCE，∴∠1=∠2
∴EF∥CG （）
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）.
A. 一個(gè)游戲的中獎(jiǎng)概率是
，則做10次這樣的游戲一定會(huì)中獎(jiǎng)
B. 一組數(shù)據(jù)6，8，7，8，8，9，10的眾數(shù)和中位數(shù)都是8
C. 為了解全國(guó)中學(xué)生的心理健康情況，應(yīng)該采用普查的方式
D. 若甲組數(shù)據(jù)的方差S2甲=0.01，乙組數(shù)據(jù)的方差S2乙=0.1，則乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)穩(wěn)定
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】為了響應(yīng)“足球進(jìn)校園”的目標(biāo)，某校計(jì)劃為學(xué)校足球隊(duì)購(gòu)買一批足球，已知購(gòu)買2個(gè)A品牌的足球和3個(gè)B品牌的足球共需380元；購(gòu)買4個(gè)A品牌的足球和2個(gè)B品牌的足球共需360元．
（1）求A，B兩種品牌的足球的單價(jià)．
（2）求該校購(gòu)買20個(gè)A品牌的足球和2個(gè)B品牌的足球的總費(fèi)用．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】若正比例函數(shù)y＝mx的圖象經(jīng)過(guò)（﹣1，﹣2），（m，b）兩點(diǎn)，則b的值為（ ）
A. 0B. ﹣4C. 4D. ﹣12
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（7分）小軍同學(xué)在學(xué)校組織的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)中負(fù)責(zé)了解他所居住的小區(qū)450戶居民的生活用水情況，他從中隨機(jī)調(diào)查了50戶居民的月均用水量（單位：t），并繪制了樣本的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖（如圖）．
（1）請(qǐng)根據(jù)題中已有的信息補(bǔ)全頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖；
（2）如果家庭月均用水量“大于或等于4t且小于7t”為中等用水量家庭，請(qǐng)你通過(guò)樣本估計(jì)總體中的中等用水量家庭大約有多少戶？
（3）從月均用水量在2≤x＜3，8≤x＜9這兩個(gè)范圍內(nèi)的樣本家庭中任意抽取2個(gè)，求抽取出的2個(gè)家庭來(lái)自不同范圍的概率．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，AD⊥CD，CD⊥BC，AC平分∠BAD． 
（1）求證：∠ACB=∠BAC；
（2）若∠B=80°，求∠DCA的度數(shù)．
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