【題目】如圖,在正方形ABCD中,點G在邊AB上(不與點A,B重合),連接DG,作CE⊥DG于點E,AF⊥DG于點F,連接AE,CF.
(1)求證:DE=AF;
(2)若
設
,求
的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某地在進入防汛期間,準備對4800米長的河堤進行加固,在加固工程中,該地駐軍出色地完成了任務,它們在加固600米后,采用了新的加固模式,每天加固的長度是原來的2倍,結果只用9天就完成了加固任務.
(1)求該地駐軍原來每天加固大壩的米數;
(2)由于汛情嚴重,該駐軍部隊又接到了加固一段長4200米大壩的任務,他們以上述新的加固模式進行了2天后,接到命令,必須在4天內完成剩余任務,求該駐軍每天至少還要再多加固多少米?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為在中小學生中普及交通法規常識,倡導安全出行,某市教育局在全市范圍內組織七年級學生進行了一次“交規記心間”知識競賽.為了解市七年級學生的競賽成績,隨機抽取了若干名學生的競賽成績(成績為整數,滿分100分),進行統計后,繪制出如下頻數分布表和圖所示的頻數分布直方圖(頻數分布直方圖中有一處錯誤).
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請根據圖表信息回答下列問題:
(1)在頻數分布表中,
,
.
(2)指出頻數分布直方圖中的錯誤,并在上改正;
(3)甲同學說:“我的成績是此次抽樣調查所得數據的中位數”,問:甲同學的成績應在什么范圍?
(4)全市共有5000名七年級學生,若規定成績在80分以上(不含80分)為優秀,估計這次競賽中成績為優秀的學生有多少人?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】蔬菜基地種植了娃娃菜和油菜兩種蔬菜共
畝,設種植娃娃菜
畝,總收益為
萬元,有關數據見下表:
成本(單位:萬元/畝) | 銷售額(單位:萬元/畝) | |
娃娃菜 | 2.4 | 3 |
油菜 | 2 | 2.5 |
(1)求
關于
的函數關系式(收益 = 銷售額 – 成本);
(2)若計劃投入的總成本不超過
萬元,要使獲得的總收益最大,基地應種植娃娃菜和油菜各多少畝?
(3)已知娃娃菜每畝地需要化肥
kg,油菜每畝地需要化肥
kg,根據(2)中的種植畝數,基地計劃運送所需全部化肥,為了提高效率,實際每次運送化肥的總量是原計劃的
倍,結果運送完全部化肥的次數比原計劃少
次,求基地原計劃每次運送多少化肥.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點A1,A2,A3,… 和B1,B2,B3,… 分別在直線
和x軸上.△OA1 B1,△B1 A2 B2,△B2 A3 B3,…都是等腰直角三角形.如果點A1(1,1),那么點A2019的縱坐標是( )
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A.
B.
C.
D. ![]()
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【題目】某公司銷售部統計了每個銷售員一月份的銷售額,繪制了如下折線統計圖和扇形統計圖:
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設銷售員的月銷售額為(單位:萬元,且為整數). 銷售部規定;當
時為“不稱職”,當
時為“基本稱職”,當
時為“稱職”,當
時為“優秀”.根據以上信息,解答下列問題:
計算銷售部銷售人員的總人數及銷售額為優秀的人數,并補全扇形統計圖;
求銷售額達到稱職及以上的所有銷售員的月銷售額的中位數和眾數;
為了調動銷售員的積極性,銷售部決定制定一個月銷售額獎標準,如果欲使達到“稱職”和“優秀”的銷售員中能有約一半人員獲得獎勵,月銷售額獎勵標準應定為多少萬元(結果取整數)?并簡述理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的中線,E是AD的中點,過點A作BC的平行線交BE的延長線于點F,連接CF.
(1)求證:AF=DC;
(2)若AB⊥AC,試判斷四邊形ADCF的形狀,并證明你的結論;
(3)在(2)的條件下,要使四邊形ADCF為正方形,在△ABC中應添加什么條件,請直接把補充條件寫在橫線上 (不需說明理由).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,點D是AC的中點,連接BD,按以下步驟作圖:①分別以B,D為圓心,大于
BD的長為半徑作弧,兩弧相交于點P和點Q;②作直線PQ交AB于點E,交BC于點F,則BF=( )
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A.
B. 1C.
D. ![]()
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