【題目】閱讀下列材料:
“
≥0”這個結論在數學中非常有用,有時我們需要將代數式配成完全平方式.例如:
,
∵
≥0,
∴
≥1,
∴
≥1.
試利用“配方法”解決下列問題:
(1)填空:
(x )2+ ;
(2) 已知a,b,c是△ABC的三邊長,滿足a2+b2=10a+8b﹣41,且c是△ABC中最長的邊,求c的取值范圍.
(3)比較代數式
與
的大小.
【答案】(1)-2,1,(2)5≤c<9(3)作差法,大于
【解析】分析:(1)利用完全平方公式變形即可
(2)由a2+b2=10a+8b﹣41,得(a﹣5)2+(b﹣4)2=0,結合非負數的性質求得a,b的值,然后利用三角形的三邊關系求得c的取值范圍即可;
(3)先作差,再配方,利用非負數的性質即可得出差>0,即可得到結論.
詳解:(1)∵x2﹣4x+5= x2﹣4x+4+1=(x﹣2)2+1.故答案為:-2,1.
(2)∵a2+b2=10a+8b﹣41,∴a2﹣10a+25+b2﹣8b+16=0,即(a﹣5)2+(b﹣4)2=0,a﹣5=0,b﹣4=0,解得a=5,b=4.∵c是△ABC中最長的邊,∴5≤c<9.
(3)
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∵
≥0,
≥0,∴
,
∴
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了預防“甲型H1N1”,某學校對教室采用藥薰消毒法進行消毒,已知藥物燃燒時,室內每立方米空氣中的含藥量y(mg)與時間x(min)成正比例,藥物燃燒后,y與x成反比例,如圖所示,現測得藥物8min燃畢,此時室內空氣每立方米的含藥量為6mg,請你根據題中提供的信息,解答下列問題:
(1)藥物燃燒時,求y關于x的函數關系式?自變量x的取值范圍是什么?藥物燃燒后y與x的函數關系式呢?
(2)研究表明,當空氣中每立方米的含藥量低于1.6mg時,學生方可進教室,那么從消毒開始,至少需要幾分鐘后,學生才能進入教室?
(3)研究表明,當空氣中每立方米的含藥量不低于3mg且持續時間不低于10min時,才能殺滅空氣中的毒,那么這次消毒是否有效?為什么?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數y=2x2-mx-m2.
(1)求證:對于任意實數m,二次函數y=2x2-mx-m2的圖象與x軸總有公共點;
(2)若這個二次函數的圖象與x軸有兩個公共點A,B,且B點坐標為(1,0),求A點坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列各組數中,以a、b、c為邊的三角形不是直角三角形的是( )
A. a=
,b=
,c=
B. a=1.5,b=2,c=3
C. a=6,b=8,c=10 D. a=3,b=4,c=5
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在一個不透明的口袋里裝有顏色不同的黑、白兩種顏色的球共5只,某學習小組做摸球實驗,將球攪勻后從中隨機摸出一個球記下顏色,再把它放回袋中,不斷重復.下表是活動進行中的一組統計數據:
摸球的次數n | 100 | 150 | 200 | 500 | 800 | 1000 |
摸到白球的次數m | 58 | 96 | 116 | 295 | 484 | 601 |
摸到白球的頻率 | 0.58 | 0.64 | 0.58 | 0.59 | 0.605 | 0.601 |
(1)請估計:當n很大時,摸到白球的頻率將會接近 ;(精確到0.1)
(2)試估算口袋中白種顏色的球有多少只?
(3)請畫樹狀圖或列表計算:從中先摸出一球,不放回,再摸出一球;這兩只球顏色不同的概率是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某商品的進價為每件50元,售價為每件60元,每天可賣出190件;如果每件商品的售價每上漲1元,則每天少賣10件,設每件商品的售價上漲x元,每天的銷售利潤為y元.
(1)求y關于x的關系式;
(2)每件商品的售價定為多少元時,每天的利潤恰為1980元?
(3)每件商品的售價定為多少元時,每天可獲得最大利潤?最大利潤是多少元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】古代絲綢之路上的花剌子模地區曾經誕生過一位偉大的數學家-“代數學之父”阿爾·花拉子米.在研究一元二次方程解法的過程中,他覺得“有必要用幾何學方式來證明曾用數字解釋過的問題的正確性”.
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以
為例,花拉子米的幾何解法如下:
如圖,在邊長為
的正方形的兩個相鄰邊上作邊長分別為
和5的矩形,再補上一個邊長為5的小正方形,最終把圖形補成一個大正方形.
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通過不同的方式來表達大正方形的面積,可以將原方程化為
)2=39+ ,從而得到此方程的正根是 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下面4個說法中,正確的個數為( ).
(1)“從袋中取出一只紅球的概率是99%”,這句話的意思是肯定會取出一只紅球,因為概率已經很大
(2)袋中有紅、黃、白三種顏色的小球,這些小球除顏色外沒有其他差別,因為小張對取出一只紅球沒有把握,所以小張說:“從袋中取出一只紅球的概率是50%”
(3)小李說,這次考試我得90分以上的概率是200%
(4)“從盒中取出一只紅球的概率是0”,這句話是說取出一只紅球的可能性很小
A. 3 B. 2 C. 1 D. 0
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