【題目】閱讀下面的材料:
按照一定順序排列著的一列數稱為數列,數列中的每一個數叫做這個數列的項.排在第一位的數稱為第一項,記為a1,排在第二位的數稱為第二項,記為a2,以此類推,排在第n位的數稱為第n項,記為
.所以,數列的一般形式可以寫成:
,…,
,…,一般的,如果一個數列從第二項起,每一項與它前一項的差等于同一個常數,那么這個數列叫做等差數列,這個常數叫做等差數列公差,公差通常用d表示.如:數列1,3,5,7,…為等差數列,期中a1=1,a2=3,公差為d=2.根據以上材料,解答下列問題:
(1)等差數列5,10,15,…的公差d為 ,第5項是 .
(2)如果一個數列
,…,
,…,是等差數列,且公差為d,那么根據定義可得到:
,
,
,…,
,….所以
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……由此,請你填空完成等差數列的通項公式:
( )d
(3)求-4039是等差數列-5,-7,-9,…的第幾項?并說明理由.
【答案】(1)5,55;(2)n-1;(3)2018項
【解析】
(1)根據公差定義進行計算得d,再推算第5項即可;
(2)由a2=a1+d,a3=a1+2d,a4=a1+3d...可知:an=a1+(n-1)d.
(3)先根據樣例求出通項公式,再將-4039代入通項公式求出n,若n為正整數就可以斷定-4039是此等差數列的某一項,反之則不是.
解:(1)根據題意得,d=10-5=5;
a3=15,a4=a3+d=15+5=20,a5=a4+d=20+5=25,故答案為:5;25.
(2)∵a2=a1+d, a3=a2+d=(a1+d)+d=an+2d,a4=a3+d=(a1+2d)+d=a1+3d,
∴an=a1+(n-1)d故答案為:n-1.
(3)根據題意得,等差數列-5,-7,-9.的項的通項公式為:an=-5-2(n-1),則-5-2(n-1)=-4039,解之得:n=2018
所以-4039是等差數列-5,-7,-9...的項,它是此數列的第2018項.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某網絡公司推出了一系列上網包月業務,其中的一項業務是10M“40元包200小時”,且其中每月收取費用y(元)與上網時間x(小時)的函數關系如圖所示.
(1)當x≥200時,求y與x之間的函數關系式
(2)若小剛家10月份上網180小時,則他家應付多少元上網費?
(3)若小明家10月份上網費用為52元,則他家該月的上網時間是多少小時?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】從一副52張(沒有大小王)的撲克中,每次抽出1張,然后放回洗勻再抽,在實驗中得到下列表中部分數據:
實驗次數 | 40 | 80 | 120 | 160 | 200 | 240 | 280 | 320 | 360 | 400 |
出現方塊的次數 | 11 | 18 | a | 40 | 49 | 63 | 68 | 80 | 91 | 100 |
出現方塊的頻率 | 27.5% | 22.5% | 25% | 25% | 24.5% | 26.25% | 24.3% | b | 25% | 25% |
(1)填空a= ,b= ;
(2)從上面的圖表中可以估計出現方塊的概率是 ;
(3)將這幅撲克中的所有方塊(即從方塊1到方塊13,共13張)取出,將它們背面朝上重新洗牌后,從中摸出一張,若摸出的這張牌面數字為奇數,則甲方贏,若摸出的這張牌的牌面數字是偶數,則乙方贏,你認為這個游戲對雙方是公平的嗎說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】二次函數
的部分圖象如圖③所示,圖象過點(-1,0),對稱軸為直線
=2,則下列結論中正確的個數有( )
①4
+b=0;②
;③若點A(-3,
),點B(-
,
),點C(5,
)在該函數圖象上,則
<
<
;④若方程
的兩根為
和
,且
<
,則
<-1<5<
.
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A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一輛貨車從超市出發,向東走了2
到達小剛家,繼續向東走了3
到達小紅家,又向西走了9
到達小英家,最后回到超市.
(1)請以超市為原點,以向東方向為正方向,用1個單位長度表示1
,畫出數軸,在數軸上表示出小剛家、小紅家、小英家的位置;
(2)小英家距小剛家有多遠?
(3)貨車一共行駛了多少千米?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,點D在AB上,以BD為直徑的⊙O切AC于點E,連接DE并延長,交BC的延長線于點F.
(1)求證:△BDF是等邊三角形;
(2)連接AF、DC,若BC=3,寫出求四邊形AFCD面積的思路.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖菱形ABCD,四個頂點分別是A(-2,-1),B(1,-3),C(4,-1),D(1,1).將菱形沿x軸負方向平移3個單位長度得到菱形A1B1C1D1,再將菱形ABCD沿y軸正方向平移4個單位長度得到菱形A2B2C2D2,畫出平移后的兩個圖形并分別寫出它們的坐標.
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