【題目】如圖，△ODC是由△OAB繞點O順時針旋轉30°后得到的圖形，若點D恰好落在AB上，且∠AOC的度數為100°，則∠B的度數是（ ） 
A.40°
B.35°
C.30°
D.15°
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】小敏和小強到某廠參加社會實踐活動，該廠用白板紙做包裝盒，每張白板紙可裁成3個盒身或5個盒蓋，且一個盒身和兩個盒蓋恰好能做成一個包裝盒．設裁成盒身的白板紙有x張，請回答下列問題：
(1)若有11張白板紙．
①請完成下表：
②問：最多可做多少個包裝盒．
(2)若倉庫中已有4個盒身，3個盒蓋和23張白板紙，現把白板紙分成兩部分，一部分裁成盒身，一部分裁成盒蓋．當盒身與盒蓋全部配套用完時，可做多少個包裝盒？
(3)若有n張白板紙(70≤n≤80)，先把一張白板紙裁出2個盒身和1個盒蓋(余下一點邊角料不要)，剩下白板紙分成兩部分，一部分裁成盒身，一部分裁成盒蓋．當盒身與盒蓋全部配套用完時，n的值可以是______．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】閱讀理解：我們把分一條線段為兩條相等線段的點稱為線段的中點．如圖1所示，則稱點M為線段AB的中點．
問題解決：
（1）如圖2所示，點A、B、C、D、E在數軸上的對應的數分別為﹣2、﹣1、0、1、2，則圖2中，線段AC的中點是點 ，點C是線段 和線段 的中點，線段AB的中點對應的數是 ，線段BE的中點對應的數是 ；
（2）如圖3，點E、F對應的數分別是e、f，則線段EF的中點對應的數為 （用含e、f的代數式表示）．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】計算下列各題：
（1）（﹣x2+3y）（﹣2xy）
（2）[5xy2（x2﹣3xy）+（3x2y2）3]÷（5xy）2
（3）（﹣4x﹣3y2）（3y2﹣4x）
（4）（a+b）（a2﹣ab+b2）
（5）a（a﹣b）2﹣2b（a﹣b）（a+b）
（6）10002﹣998×1002（簡便運算）．
（7）（3a2+
）（3a2﹣
b）（9a4﹣
b2）
（8）（a2﹣ab+b2）（a2+ab+b2）．
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【題目】聰聰是一位非常喜歡動腦筋的初一學生，特別是學了幾何后，更覺得數學奇妙，當聰聰學完
圖形的初步知識
后對角平分線興趣更濃厚，下面請你和聰聰同學一起來探究奇妙的角平分線吧
已知
，射線OE，OF分別是
和
的角平分線．
如圖1，若射線OC在
的內部，且
，求
的度數；
如圖2，若射線OC在的內部繞點O旋轉，且
，求的度數；
若射線OC在的外部繞點O旋轉
旋轉中，
均指小于
的角
，其余條件不變，請借助圖3探究
的大小，請直接寫出的度數不寫探究過程
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在△ABC中，AB＝AC，∠BAC＝50°，∠BAC的平分線與AB的中垂線交于點O，點C沿EF折疊后與點O重合，則∠CEO的度數是_____．
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【題目】如圖，△ABC中，點A(－2，1)、B(－3，4)，C(－5，2)均在格點上．在所給直角坐標系中解答下列問題：
(1)將△ABC平移得到△A1B1C1，使得點B的對應點B1與原點O重合，在所給直角坐標系中畫出圖形；
(2)在圖中畫出△ABC關于y軸對稱的△A2B2C2；
(3)在x軸上找一點P，使得△PAB2的周長最小，請直接寫出點P的坐標．
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