【題目】人體內有一種細胞的直徑約為0.00000156米，將數0.00000156用科學記數法為（ ）
A.1.56×10﹣5B.1.56×10﹣6C.1.56×10﹣7D.15.6×10﹣6
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【題目】下列命題是真命題的是（ ）
A.如果兩個角相等，那么它們是對頂角
B.不等式兩邊都乘以同一個數，不等號的方向不改變
C.兩條直線被第三條直線所截，內錯角相等
D.兩條直線被第三條直線所截，如果同位角相等，那么同旁內角互補
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】我市某中學在創建“特色校園”的活動中，將本校的辦學理念做成宣傳牌AB，放置在教學樓的頂部（如圖所示）。小明在操場上的點D處，用1m高的測角儀CD，從點C測得宣傳牌的底部B的仰角為37，然后向教學樓正方向走了4米到達點F處，又從點E測得宣傳牌頂部A仰角為45.已知教學樓高BM=17米，且點A、B、M在同一直線上，求宣傳牌AB高度（結果精確到0.1米。參考數據：
，sin37≈0.60,cos37≈0.81,tan37≈0.75).
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【題目】在如圖14所示的平面直角坐標系中，點C在y軸的正半軸上，四邊形OABC為平行四邊形，OA＝2，∠AOC＝60°，以OA為直徑的⊙P經過點C，交BC于點D，DE⊥AB，交AB于E。
（1）求點A和B的坐標；
（2）求證：DE是⊙P的切線；
(3) 小明在解答本題時，發現連結DA并延長，交x軸于點N，則△AON是等腰三角形．由此，他斷定：“x軸上一定存在除點N以外的點Q，使△AOQ也是等腰三角形，且點Q一定在⊙P外”．你同意他的看法嗎？請充分說明理由．
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【題目】有一個小正方體，正方體的每個面分別標有1，2，3，4，5，6這六個數字．現在有甲、乙兩位同學做游戲，游戲規則是：任意擲出正方體后，如果朝上的數字是6，甲是勝利者；如果朝上的數字不是6，乙是勝利者．你認為這個游戲規則對甲、乙雙方公平嗎？為什么？如果不公平，你打算怎樣修改才能使游戲規則對甲、乙雙方公平？
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【題目】下面說法正確的是個數有（ ）
①如果三角形三個內角的比是1：2：3，那么這個三角形是直角三角形；
②如果三角形的一個外角等于與它相鄰的一個內角，則這么三角形是直角三角形；
③如果一個三角形的三條高的交點恰好是三角形的一個頂點，那么這個三角形是直角三角形；
④如果∠A=∠B=
∠C，那么△ABC是直角三角形；
⑤若三角形的一個內角等于另兩個內角之差，那么這個三角形是直角三角形；
⑥在△ABC中，若∠A+∠B=∠C，則此三角形是直角三角形．
A．3個 B．4個 C．5個 D．6個
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【題目】下面給出的四個命題中，假命題是( )
A. 如果a＝3，那么|a|＝3
B. 如果x2＝4，那么x＝±2
C. 如果(a－1)(a＋2)＝0，那么a－1＝0或a＋2＝0
D. 如果(a－1)2＋(b＋2)2＝0，那么a＝1或b＝－2
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