【題目】|x|=l，則x與-3的差為( )
A. 4B. 4或2C. -4或-2D. 2
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖①所示，已知A、B為直線l上兩點，點C為直線l上方一動點，連接AC、BC，分別以AC、BC為邊向△ABC外作正方形CADF和正方形CBEG，過點D作DD1⊥l于點D1，過點E作EE1⊥l于點E1．
（1）如圖②，當點E恰好在直線l上時（此時E1與E重合），試說明DD1=AB；
（2）在圖①中，當D、E兩點都在直線l的上方時，試探求三條線段DD1、EE1、AB之間的數量關系，并說明理由；
（3）如圖③，當點E在直線l的下方時，請直接寫出三條線段DD1、EE1、AB之間的數量關系．（不需要證明）
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【題目】已知a，b，c是△ABC的三條邊長，化簡|a+b﹣c|+|b﹣a﹣c|的結果為（ �。�
A.2a+2bB.2a+2b﹣2cC.2b﹣2cD.2a
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】作圖題：已知△ABC在方格紙中的位置
如圖所示，每個小方格的邊長為1個單位長度.
將△ABC向右平移4個單位長度得到△A1B1C1，請你畫出△A1B1C1；
△ABC與△A2B2C2關于原點O對稱，請你畫出△A2B2C2.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如下表，從左到右在每個小格子中都填入一個整數，使得其中任意三個相鄰格子中所填整數之和都相等，則第2011個格子中的數為 （ ）
A. 3 B. 2 C. 0 D. －1
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【題目】現在規定兩種新的運算“﹡”和“◎”：a﹡b=a2+b2；a◎b=2ab，如（2﹡3）（2◎3）=（22+32）（2×2×3）=156，則[2﹡（﹣1）][2◎（﹣1）]= ．
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