【題目】如圖,長方形ABCD的面積為300cm2,長和寬的比為3:2.在此長方形內沿著邊的方向能否并排裁出兩個面積均為147cm2的圓(π取3),請通過計算說明理由.
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【答案】不能并排裁出兩個面積均為147cm2的圓,理由見解析.
【解析】分析:根據長方形的長寬比設長方形的長DC為3xcm,寬AD為2xcm,結合長方形ABCD的面積為300cm
,即可得出關于x的一元二次方程,解方程即可求出x的值,從而得出AB的長,再根據圓的面積公式以及圓的面積147cm
,即可求出圓的半徑,從而可得出兩個圓的直徑的長度,將其與AB的長進行比較即可得出結論.
本題解析:設長方形的長DC為3xcm,寬AD為2xcm.
由題意,得 3x2x=300,
∵x>0,
∴
,
∴AB=
cm,BC=
cm.
∵圓的面積為147cm2,設圓的半徑為rcm,
∴πr2=147,
解得:r=7cm.
∴兩個圓的直徑總長為28cm.
∵
,
∴不能并排裁出兩個面積均為147cm2的圓.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知,BC∥OA,∠B=∠A=100°,試回答下列問題:
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(1)如圖①,求證:OB∥AC.
(2)如圖②,若點E、F在線段BC上,且滿足∠FOC=∠AOC,并且OE平分∠BOF.求∠EOC的度數.
(3)在(2)的條件下,若平行移動AC,如圖③,那么∠OCB:∠OFB的值是否隨之發生變化?若變化,試說明理由;若不變,求出這個比值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AC=BC,∠ACB=120°,點D在AB邊上運動(D不與A、B重合),連結CD.作∠CDE=30°,DE交AC于點E.
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(1)當DE∥BC時,△ACD的形狀按角分類是直角三角形;
(2)在點D的運動過程中,△ECD的形狀可以是等腰三角形嗎?若可以,請求出∠AED的度數;若不可以,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】用小數表示3.56×10﹣7為( )
A.0.000000356
B.0.0000000356
C.0.00000000356
D.0.000000000356
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】今年,我市全面啟動“精準扶貧”工作,某校為了了解九年級貧困生人數,對該校九年級6個班進行摸排,得到各班貧困生人數分別為12,12,14,10,18,16,這組數據的眾數和中位數分別是( )
A.12和10 B.12和13 C.12和12 D.12和14
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中
,AO=BO,直線MN經過點O, 且AC⊥MN于C,BD⊥MN于D
(1) 當直線MN繞點O旋轉到圖①的位置時,求證:CD=AC+BD;
(2) 當直線MN繞點O旋轉到圖②的位置時,求證:CD=AC-BD;
(3) 當直線MN繞點O旋轉到圖③的位置時,試問:CD、AC、BD有怎樣的等量關系?請寫出這個等量關系,并加以證明。
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