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當，時， 0（填“<”或“>”）．

【答案】

>．

【解析】

試題分析： ∵，∴，∵，∴．故答案為：>．

考點：實數大小比較．

練習冊系列答案

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，在⊙O中，弦AB與CD相交于點P，連接AC、DB．
（1）求證：△PAC與△PDB是否相似

（填“是”或“否”）；
（2）當

時，

S△PAC

S△PDB

=4．

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科目：初中數學 來源： 題型：

（1）通過計算比較下列各式中兩數的大小：（填“＞”、“＜”或“=”）
①1^-2

2^-1，②2^-3

3^-2，③3^-4

4^-3，④4^-5

5^-4，…
（2）由（1）可以猜測n^-（n+1）與（n+1）^-n （n為正整數）的大小關系：
當n

時，n^-（n+1）＞（n+1）^-n；當n

時，n^-（n+1）＜（n+1）^-n．

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2012•鐵嶺）已知△ABC是等邊三角形．
（1）將△ABC繞點A逆時針旋轉角θ（0°＜θ＜180°），得到△ADE，BD和EC所在直線相交于點O．
①如圖a，當θ=20°時，△ABD與△ACE是否全等？

是

（填“是”或“否”），∠BOE=

120

度；
②當△ABC旋轉到如圖b所在位置時，求∠BOE的度數；
（2）如圖c，在AB和AC上分別截取點B′和C′，使AB=

AB′，AC=

AC′，連接B′C′，將△AB′C′繞點A逆時針旋轉角（0°＜θ＜180°），得到△ADE，BD和EC所在直線相交于點O，請利用圖c探索∠BOE的度數，直接寫出結果，不必說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

（1）在下列各題的橫線上填上“＞”“＜”或“=”
①

＞

；②3

＜

9；③-0.5

＜

0.25；④-2

＜

（2）探索a與a²的大小關系．請你觀察（1）的大小關系，回答下列問題．
①當a＜0或a＞1時，a

＜

a²；
②當a

時，a=a²；
③當0＜a＜1時，a

＞

a²．

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