□ABCD中，對(duì)角線AC與BD交于點(diǎn)O，∠DAC=42º，∠CBD=23º，則∠COD是
A．61º B．63º C．65º D．67º
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年湖南省祁陽(yáng)縣九年級(jí)下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
點(diǎn)A
，B
在反比例函數(shù)
的圖象上，則m n（填“>”“<”或“=”）
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省濱海縣八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
（本題滿分10分）某劇院舉行專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，成人票每張20元，學(xué)生票每張5元，暑假期間，為了豐富廣大師生的業(yè)余文化生活，劇院制定了兩種優(yōu)惠方案，方案一：購(gòu)買(mǎi)一張成人票贈(zèng)送一張學(xué)生票；方案二：按總價(jià)的90%付款，某校有4名老師與若干名（不少于4人）學(xué)生聽(tīng)音樂(lè)會(huì)．
（1）設(shè)學(xué)生人數(shù)為x（人），分別求出方案一、方案二的付款總金額
、
（元）與x的函數(shù)表達(dá)式；
（2）學(xué)生人數(shù)在什么范圍內(nèi)，兩種方案費(fèi)用一樣？人數(shù)在什么范圍內(nèi)，選方案一較劃算？人數(shù)在什么范圍內(nèi)，選方案二較劃算？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省濱海縣八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
49的算術(shù)平方根是 ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省濱海縣八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)
（－
， 
）在（ ）．
A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，A(－3，1)，以點(diǎn)O為直角頂點(diǎn)作等腰直角三角形AOB，雙曲線
在第一象限內(nèi)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)B，設(shè)直線AB的解析式為
，當(dāng)
時(shí)，
的取值范圍是
A．
B．
或
C．
D．
或
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
某服裝店購(gòu)進(jìn)單價(jià)為15元童裝若干件，銷(xiāo)售一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)：當(dāng)銷(xiāo)售價(jià)為25元時(shí)平均每天能售出8件，而當(dāng)銷(xiāo)售價(jià)每降低2元，平均每天能多售出4件．當(dāng)每件的定價(jià)為 元時(shí)，該服裝店平均每天的銷(xiāo)售利潤(rùn)最大．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
如圖，在△ABC中，CA=CB，∠ACB=90°，以AB的中點(diǎn)D為圓心，作圓心角為90°的扇形DEF，點(diǎn)C恰在EF上，設(shè)∠BDF=α（0°＜α＜90°），當(dāng)α由小到大變化時(shí)，圖中陰影部分的面積（ ）
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| A． | 由小到大 | B． | 由大到小 |
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| C． | 不變 | D． | 先由小到大，后由大到小 |
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
如圖，某足球運(yùn)動(dòng)員站在點(diǎn)O處練習(xí)射門(mén)，將足球從離地面0.5m的A處正對(duì)球門(mén)踢出（點(diǎn)A在y軸上），足球的飛行高度y（單位：m）與飛行時(shí)間t（單位：s）之間滿足函數(shù)關(guān)系y=at2+5t+c，已知足球飛行0.8s時(shí)，離地面的高度為3.5m．
（1）足球飛行的時(shí)間是多少時(shí)，足球離地面最高？最大高度是多少？
（2）若足球飛行的水平距離x（單位：m）與飛行時(shí)間t（單位：s）之間具有函數(shù)關(guān)系x=10t，已知球門(mén)的高度為2.44m，如果該運(yùn)動(dòng)員正對(duì)球門(mén)射門(mén)時(shí)，離球門(mén)的水平距離為28m，他能否將球直接射入球門(mén)？
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