【題目】如圖,將邊長(zhǎng)為2cm的正方形ABCD沿其對(duì)角線AC剪開(kāi),再把△ABC沿著AD方向平移,得到△A′B′C′,若兩個(gè)三角形重疊部分的面積為1cm2,則它移動(dòng)的距離AA′等于( )
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A. 0.5cm B. 1cm C. 1.5cm D. 2cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】正方形
中,點(diǎn)
是對(duì)角線
的中點(diǎn),
是對(duì)角線
上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)
作
于點(diǎn)
.如圖
,當(dāng)點(diǎn)
與點(diǎn)
重合時(shí),顯然有
.
(
)如圖
,若點(diǎn)
在線段
上(不與點(diǎn)
、
重合),
且
交
于點(diǎn)
.
求證:
.
(
)如圖所示建立直角坐標(biāo)系,且正方形
的邊長(zhǎng)為
,若點(diǎn)
在線段
上(不與點(diǎn)
、
重合),
,且
交直線
于點(diǎn)
.請(qǐng)?jiān)趫D
中作出示意圖,并且求出當(dāng)
是一個(gè)等腰三角形時(shí),
點(diǎn)的坐標(biāo)為_(kāi)_________(直接寫(xiě)出答案).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知反比例函數(shù)y=
(k1>0)與一次函數(shù)y=k2x+1(k2≠0)的圖象交于A,B
兩點(diǎn),AC⊥x軸于點(diǎn)C.若△OAC的面積為1,且AC=2OC.
(1)求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的解析式;
(2)請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)B的坐標(biāo);
(3)當(dāng)x為何值時(shí),反比例函數(shù)的值大于一次函數(shù)的值?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,長(zhǎng)方形ABCD中,AB=10cm,BC=8cm,點(diǎn)E是CD的中點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā),以每秒2cm的速度沿A→B→C→E運(yùn)動(dòng),最終到達(dá)點(diǎn)E.若點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為x秒,那么當(dāng)x= 時(shí),△APE的面積等于32.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形組成的網(wǎng)格中.
(1)把
平移至
的位置,使點(diǎn)
與
對(duì)應(yīng),得到
;
(2)圖中可用字母表示,與線段
平行且相等的線段有哪些?
(3)求四邊形
的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是某手機(jī)店1~4月份的統(tǒng)計(jì)圖,分析統(tǒng)計(jì)圖,對(duì)3、4月份三星手機(jī)的銷(xiāo)售情況四個(gè)同學(xué)得出的以下四個(gè)結(jié)論,其中正確的為( )
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A. 4月份三星手機(jī)銷(xiāo)售額為65萬(wàn)元
B. 4月份三星手機(jī)銷(xiāo)售額比3月份有所上升
C. 4月份三星手機(jī)銷(xiāo)售額比3月份有所下降
D. 3月份與4月份的三星手機(jī)銷(xiāo)售額無(wú)法比較,只能比較該店銷(xiāo)售總額
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了深化改革,某校積極開(kāi)展校本課程建設(shè),計(jì)劃成立“文學(xué)鑒賞”“科學(xué)實(shí)驗(yàn)”“音樂(lè)舞蹈”和“手工編織”等多個(gè)社團(tuán),要求每位學(xué)生都自主選擇其中一個(gè)社團(tuán).為此,隨機(jī)調(diào)查了本校各年級(jí)部分學(xué)生選擇社團(tuán)的意向,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖表(不完整):
某校被調(diào)查學(xué)生選擇社團(tuán)意向統(tǒng)計(jì)表
選擇意向 | 文學(xué)鑒賞 | 科學(xué)實(shí)驗(yàn) | 音樂(lè)舞蹈 | 手工編織 | 其他 |
所占百分比 | a | 35% | b | 10% | c |
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根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)求本次調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)及a,b,c的值;
(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖
,在長(zhǎng)方形
中,
,
,點(diǎn)
從點(diǎn)
開(kāi)始以
的速度沿
邊向點(diǎn)
運(yùn)動(dòng),點(diǎn)
從點(diǎn)
以
的速度沿
邊向點(diǎn)
運(yùn)動(dòng),如果
、
同時(shí)出發(fā),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為
.
(
)當(dāng)
時(shí),求
的長(zhǎng).
(
)當(dāng)點(diǎn)
運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)
時(shí),
、
同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,是否存在
的值,使得
、
、
的面積都相等,若存在,求出
的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(
)當(dāng)運(yùn)動(dòng)
時(shí),
點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng),
點(diǎn)以原速立即向
點(diǎn)返回,在返回的過(guò)程中,
是否能平分
?若能,求出點(diǎn)
運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,過(guò)點(diǎn)A作AE⊥BC,垂足為E,連接DE,F為線段DE上一點(diǎn),且∠AFE=∠B.
(1)求證:△ADF∽△DEC;
(2)若AB=8,AD=
,AF=
,求AE的長(zhǎng).
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