【題目】下列過程及相應的化學方程式，反應基本類型都正確的是( )
A. 赤鐵礦冶煉生鐵：Fe2O3＋3CO
2Fe＋3CO2 置換反應
B. 氫氧化鈉在空氣中變質： NaOH＋CO2═Na2CO3＋H2O 復分解反應
C. 電解水測定水的組成：2H2O═2H2↑＋O2↑ 分解反應
D. 一氧化碳作燃料：2CO＋O2
2CO2 化合反應
學練快車道口算心算速算天天練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示，請回答問題：
(1)t1 ℃時，甲、乙兩種物質的溶解度大小關系為甲________(填“<”“>”或“＝”)乙；
(2)P點的含義___________；
(3)t2 ℃時，把20 g固體甲放入50 g水中，充分攪拌，所得溶液的質量是________g；
(4)欲將t2 ℃時乙物質的不飽和溶液變為該溫度下的飽和溶液，可采取的一種方法是________________；
(5)如果甲物質中含有少量乙物質，若要提純甲，一般采用________的方法。
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【題目】某化學興趣活動小組的同學學習“滅火器原理”后，設計了如圖所示實驗，并對反應后錐形瓶中殘留廢液進行了探究。
【提出問題】
廢液中所含溶質是什么物質？
【猜想與假設】
猜想(一)：廢液中的溶質可能是NaCl、Na2CO3和HCl。
猜想(二)：廢液中的溶質只有NaCl。
猜想(三)：廢液中的溶質是NaCl和HCl。
猜想(四)：廢液中的溶質是_______________________________________。
【討論與交流】
小明認為猜想(一)無需驗證就知道是錯誤的。他的理由是_______________。
【實驗與結論】
(1)為驗證猜想(二)，小強同學取少量廢液裝入試管中，然后滴入AgNO3溶液，產生白色沉淀，滴加稀硝酸沉淀不溶解。于是小強認為猜想(二)正確。小強的實驗________________(填“能”或“不能”)驗證猜想(二)的正確性，原因是_______________。
(2)小麗為驗證猜想(三)，選用大理石做試劑。若猜想(三)是正確的，驗證時反應的化學方程式為________________________________________。
(3)若驗證猜想(四)是否正確，下列試劑中可選用的有_____________(填序號)。
①氫氧化鈉溶液 ②氯化鈣溶液
③稀鹽酸 ④氯化鉀溶液
【拓展與應用】
若廢液中的溶質是NaCl和HCl，根據HCl的性質，無需另加試劑，只要對廢液進行________________操作即可從廢液中得到NaCl固體。此方法的缺點是__________________。
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【題目】某興趣小組同學稱取10g氧化銅和碳粉，通過下列實驗對其中炭粉含量進行探究。實驗前進行知識準備：2Cu + O2 
2CuO
(1)關閉彈簧夾，打開分液漏斗活塞。寫出A中的化學反應方程式________________________________。
(2)點燃酒精燈，將尖嘴管對著火焰，以提高溫度，其原因是________________________________。玻璃管中發生的反應為 木炭還原氧化銅：C+ 2CuO → 2Cu + CO2↑，該反應條件是__________。
(3)反應一段時間，裝置B中一定會觀察到_____________________。裝置D中澄清石灰水不變渾濁，說明__________________________________________。
(4)再打開彈簧夾，繼續加熱裝置B，裝置C中觀察到的現象是____________________。
直至固體顏色不再變化后停止加熱，稱量裝置C，質量比反應前增重4.4g，增重質量就是____________質量。通過計算可知裝置B中含碳元素質量為____________g。本實驗還可以通過稱量____________________，也能計算出原混合物中碳的質量分數。
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【題目】結合下圖分析，下列說法不正確的是（ ）
①硅原子的核電荷數為28 ②氧元素和鋁元素形成的化合物的化學式為Al3O2
③鋁原子在化學反應中容易失去電子形成陰離子 ④鐵的相對原子質量為55.85g
A. ①②③④ B. 只有②③④ C. 只有①③④ D. 只有④
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【題目】酒后駕駛分兩種：血液中酒精含量達到20mg/100ml但不足80mg/100mL，屬于飲酒駕駛；酒精含量達到或超過80mg/100mL，屬于醉酒駕駛．請回答下列問題：
（1）飲酒會使人判斷能力的下降容易引發交通事故．某人飲酒后駕車．被交警發現．經測定其每100毫升血液中酒精含量為98毫克，屬于 駕駛．
（2）酒精俗稱乙醇，乙醇（CH3CH2OH）中碳、氫、氧元素的質量比是 ．
（3）乙醇（CH3CH2OH）中碳元素的質量分數為 ．（精確到小數點后一位）
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【題目】在“宏觀﹣微觀﹣符號”之間建立聯系，是學習化學的一種重要思維方式。如圖是元素周期表中部分元素的原子結構示意圖，根據所學知識回答下列問題。
（1）如圖A、B、C、D元素中，屬于金屬元素的是__（填元素符號）；
（2）由B元素和D元素組成的化合物的化學式為__；
（3）E粒子帶3個單位正電荷，則X=__，離子的符號為__；
（4）F為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素，以下判斷正確的是__。
A．原子序數Z＞Y B．X和Y處于同一周期 C．原子核外電子層數：Y=Z
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【題目】如下圖所示的裝置適當組合可用于氧氣、二氧化碳、氫氣等氣體的制取。
(1)儀器①的名稱是________。
(2)若A裝置內的藥品是大理石和稀鹽酸，則反應的化學方程式為___________。
(3)若用A裝置制取氧氣，則反應 的化學方程式為___________，反應類型為_________。若將B裝置裝滿水，用于收集A裝置生成的氧氣，則a接________(填“b”或“c”)。
(4)為了簡化裝置，某同學用大小不同的兩只試管 設計了C、D裝置，藥品放在口向上的試管中，管口向下的試管用于收集少量氫氣，你認為C、D裝置中哪一種裝置更好___(填字母代號)，原因是 ____。
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【題目】下圖為實驗室里制取氣體時常用的部分儀器。
(1)若要組裝一套CO2的制取裝置，除了選擇B、C還要選擇圖中的________， 發生反應的化學方程式為 ________________ ，檢驗氣體是否收集滿的方法 是 ____________ ；
(2)選用H裝置除去二氧化碳中的水蒸氣，其中的X是________________________ ；
(3)要制得4.4g CO2氣體，至少需要溶質質量分數為14.6%的稀鹽酸的質量為___________g。
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