【題目】現有邊長相等的正三角形、正方形、正六進形、正八邊形形狀的地磚,如果選擇其中的兩鐘鋪滿平整的地面,那么選擇的兩種地磚形狀不能是( )
A. 正三角形與正方形 B. 正三角形與正六邊形
C. 正方形與正六邊形 D. 正方形與正八邊形
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在數軸上有A、B、C這三個點.
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回答:
(1)A、B、C這三個點表示的數各是多少?
(2)A、B兩點間的距離是多少?A、C兩點間的距離是多少?
(3)若將點A向右移動5個單位后,則A、B、C這三個點所表示的數誰最大?
(4)應怎樣移動點B的位置,使點B到點A和點C的距離相等?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一架梯子AC長2.5米,斜靠在一面墻上,梯子底端離墻0.7米.
(1)這個梯子的頂端距地面有多高?
(2)如果梯子的頂端下滑了0.4米到A′,那么梯子的底端在水平方向滑動了幾米?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】有理數a,b,c在數軸上的位置如圖所示,且|a|=|c|.
(1)若|a+c|+|b|=2,求b的值;
(2)用“>”從大到小把a,b,﹣b,c連接起來.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了解某校九年級學生的身高情況,隨機抽取了部分學生的身高進行調查,利用所得數據繪成如下統計圖表:
頻數分布表
身高分組/cm | 頻數 | 百分比 |
| 5 | 10% |
| 20% | |
| 15 | 30% |
| 14 | |
| 6 | 12% |
總計 | 100% |
(1)填空:
______;
(2)通過計算補全頻數分布直方圖;
(3)該校九年級一共有600名學生,估計身高不低于165cm的學生大約有多少人?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩名射擊運動員中進行射擊比賽,兩人在相同條件下各射擊10次,射擊的成績如圖所示.
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根據圖中信息,回答下列問題:
(1)甲的平均數是___________,乙的中位數是______________;
(2)分別計算甲、乙成績的方差,并從計算結果來分析,你認為哪位運動員的射擊成績更穩定?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】計算下面各題
①﹣40﹣28﹣(﹣19)+(﹣24)
②(﹣1
)×(﹣10)÷|﹣0.7|
③﹣32﹣4×(﹣3)+15÷(﹣3)
④3x2﹣[7x﹣(4x﹣3)﹣2x2]
⑤5(a2b﹣3ab2)﹣2(a2b﹣7ab2)
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