【題目】某電器超市銷售每臺進價分別為200元,170元的A、B聯眾型號的電風扇,表中是近兩周的銷售情況:
銷售時段 | 銷售數量 | 銷售收入 | |
A種型號 | B種型號 | ||
第一周 | 3臺 | 5臺 | 1800元 |
第二周 | 4臺 | 10臺 | 3100元 |
(進價、售價均保持不變,利潤=銷售收入﹣進貨成本)
(1)求A、B兩種型號的電風扇的銷售單價;
(2)若超市準備用不多于5400元的金額再采購這兩種型號的電風扇共30臺,求A種型號的電風扇最多能采購多少臺?
(3)在(2)的條件下,超市銷售完這30臺電風扇能否實現利潤為1400元的目標?若能,請給出相應的采購方案;若不能,請說明理由.
【答案】
(1)解:設A、B兩種型號電風扇的銷售單價分別為x元、y元,
依題意得:
,
解得:
,
答:A、B兩種型號電風扇的銷售單價分別為250元、210元
(2)解:設采購A種型號電風扇a臺,則采購B種型號電風扇(30﹣a)臺.
依題意得:200a+170(30﹣a)≤5400,
解得:a≤10.
答:超市最多采購A種型號電風扇10臺時,采購金額不多于5400元
(3)解:依題意有:(250﹣200)a+(210﹣170)(30﹣a)=1400,
解得:a=20,
∵a≤10,
∴在(2)的條件下超市不能實現利潤1400元的目標
【解析】(1)設A、B兩種型號電風扇的銷售單價分別為x元、y元,根據3臺A型號5臺B型號的電扇收入1800元,4臺A型號10臺B型號的電扇收入3100元,列方程組求解;(2)設采購A種型號電風扇a臺,則采購B種型號電風扇(30﹣a)臺,根據金額不多余5400元,列不等式求解;(3)設利潤為1400元,列方程求出a的值為20,不符合(2)的條件,可知不能實現目標.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】2013年,江陰市某樓盤以每平方米6500元的均價對外銷售,因為樓盤滯銷,房地產開發商為了加快資金周轉,決定進行降價促銷,經過連續兩年下調后,2015年的均價為每平方米5265元.
(1)求平均每年下調的百分率;
(2)假設2016年的均價仍然下調相同的百分率,張強準備購買一套100平方米的住房,他持有現金20萬元,可以在銀行貸款30萬元,張強的愿望能否實現?(房價每平方米按照均價計算)
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,△ABC的三個頂點坐標分別為A(2,4),B(1,1),C(3,2).
(1)畫出△ABC關于y軸對稱的△A1B1C1;
(2)畫出△ABC關于x軸對稱的△A2B2C2;
(3)求△ABC的面積.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在等邊三角形ABC中,BC=6cm. 射線AG//BC,點E從點A出發沿射線AG以1cm/s的速度運動,同時點F從點B出發沿射線BC以2cm/s的速度運動,設運動時間為t(s) ;
(1)連接EF,當EF經過AC邊的中點D時,求證:△ADE≌△CDF;
(2)求當t為何值時,四邊形ACFE是菱形;
(3)是否存在某一時刻t,使以A、F、C、E為頂點的四邊形內角出現直角?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某商場銷售A,B兩種型號計算器,A型號計算器的進貨價格為每臺30元,B型號計算器的進貨價格為每臺40元.商場銷售5臺A型號和1臺B型號計算器,可獲利潤76元;銷售6臺A型號和3臺B型號計算器,可獲利潤120元.
(1)分別求商場銷售A,B兩種型號計算器每臺的銷售價格.
(2)商場準備用不多于2 500元的資金購進A、B兩種型號計算器共70臺,問最少需要購進A型號的計算器多少臺?【利潤=銷售價格﹣進貨價格】
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】隨著一部在重慶取景拍攝的電影《火鍋英雄》在山城的熱播,山城人民又掀起了一股去吃洞子老火鍋的熱潮.某餐飲公司為了大力宣傳和推廣該公司的企業文化,準備舉辦一個火鍋美食節.為此,公司派出了若干業務員到幾個社區作隨機調查,了解市民對火鍋的喜愛程度.業務員小王將“喜愛程度”按A、B、C、D進行分類,并將自己的調查結果繪制成如下的統計圖,請你結合圖中所給信息解答下列問題:
![]()
“喜愛程度”條形統計圖“喜愛程度”扇形統計圖
(說明:A:非常喜歡;B:比較喜歡;C:一般喜歡;D:不喜歡)
(1)請把條形統計圖補充完整;
(2)扇形統計圖中A類所在的扇形的圓心角度數是 ;
(3)若小王調查的社區大概有5000人,請你用小王的調查結果估計“非常喜歡”和“比較喜歡”的人數之和.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在△ABC,∠ABC=∠ACB。
(1)尺規作圖:過頂點A作△ABC的角平分線AD;(不寫作法,保留作圖痕跡)
(2)在AD上任取一點E(不與點A、D重合),連結BE,CE,求證:EB=EC。
![]()
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com