【題目】等腰三角形的一個外角是80°，則其底角是（ ）
A．40° B．100°或40° C．100° D．80
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】 魔術師為大家表演魔術. 他請觀眾想一個數，然后將這個數按以下步驟操作：
魔術師立刻說出觀眾想的那個數.
(1)、如果小明想的數是－1，那么他告訴魔術師的結果應該是 ；
(3)、如果小聰想了一個數并告訴魔術師結果為93，那么魔術師立刻說出小聰想的那個數是 ；
(3)、觀眾又進行了幾次嘗試，魔術師都能立刻說出他們想的那個數，請你說出其中的奧妙.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】
與
在平面直角坐標系中的位置如圖.
⑴、分別寫出下列各點的坐標：
； 
；
；
⑵、說明由經過怎樣的平移得到？ ．
⑶、若點
（
，
）是內部一點，則平移后內的對應點
的坐標為 ；
⑷、求的面積.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在10×10網格中，每個小方格的邊長看做單位1，每個小方格的頂點叫做格點，△ABC的頂點都在格點上．
（1）請在網格中畫出△ABC的一個位似圖形△A1B1C1，使兩個圖形以點C為位似中心，且所畫圖形與△ABC的位似比為2：1；
（2）將△A1B1C1繞著點C1順時針旋轉90°得△A2B2C2，畫出圖形，并分別寫出△A2B2C2三個頂點的坐標．
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【題目】如圖，在△ABC中，AB=AC，D是BA延長線上的一點，點E是AC的中點．
（1）實踐與操作：利用尺規按下列要求作圖，并在圖中標明相應字母（保留作圖痕跡，不寫作法）；
①作∠DAC的平分線AM；
②連接BE并延長交AM于點F；
（2）猜想與證明：試猜想AF與BC有怎樣的位置關系和數量關系，并說明理由．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】明天數學課要學“勾股定理”．小敏在“百度”搜索引擎中輸入“勾股定理”，能搜索到與之相關的結果個數 約為12 500 000，這個數用科學記數法表示為（ ）
A．1.25×105 B．1.25×106
C．1.25×107 D．1.25×108
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