【題目】已知△ABC中，AB=6，BC=4，那么邊AC的長可能是下列哪個值（ ）
A.11
B.5
C.2
D.1
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，AB是⊙O的弦，OC⊥AB于點C，連接OA，AB=12，⊙O半徑為10．
（1）求OC的長；
（2）點E，F在⊙O上，EF∥AB．若EF=16，直接寫出EF與AB之間的距離．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，矩形
的頂點
和
分別在
軸和
軸上，并且
， 
，反比例函數
(
＞0)的圖象交
于點
，交
于點
, 一次函數
的圖象經過點
、
，連結
， 
.
（1）點
的坐標是( )，點
的坐標是( )；
（2）求反比例函數與一次函數的解析式；
（3）根據圖象寫出使得
的
的取值范圍.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在數學活動課中，小強為了測量校園內旗桿AB的高度，站在教學樓上的C處測得旗桿底端B的俯角為45°，測得旗桿頂端A的仰角為30°，若旗桿與教學樓的水平距離CD為9米，則旗桿的高度是多少米？（
，結果保留整數）
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，二次函數y=ax2+bx的圖象經過點A（2，4）與B（6，0）．
（1）求a，b的值；
（2）點C是該二次函數圖象上A，B兩點之間的一動點，橫坐標為x（2＜x＜6），寫出四邊形OACB的面積S關于點C的橫坐標x的函數表達式，并求S的最大值．
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