【題目】如圖,一次函數y1=2x﹣2的圖象與y軸交于點A,一次函數y2的圖象與y軸交于點B(0,6),點C為兩函數圖象交點,且點C的橫坐標為2.
(1)求一次函數y2的函數解析式;
(2)求△ABC的面積;
(3)問:在坐標軸上,是否存在一點P,使得S△ACP=2S△ABC,請直接寫出點P的坐標.
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【答案】(1)y2=﹣2x+6;(2)16;(3)在坐標軸上,存在一點P,使得S△ACP=2S△ABC,P點的坐標為(0,14)或(0,﹣18)或(﹣7,0)或(9,0).
【解析】
(1)求出C的坐標,然后利用待定系數法即可解決問題;
(2)求得A點的坐標,然后根據三角形面積公式求得即可;
(3)分兩種情況,利用三角形面積公式即可求得.
解:(1)當x=2時,y1=2x﹣2=2,
∴C(2,2),
設y2=kx+b,
把B(0,6),C(2,2)代入可得
,
解得
,
∴一次函數y2的函數解析式為y2=﹣2x+6.
(2)∵一次函數y1=2x﹣2的圖象與y軸交于點A,
∴A(0,﹣2),
∴S△ABC=
(6+2)×2=8;
∵S△ACP=2S△ABC,
∴S△ACP=16
(3)當P在y軸上時,
∴
APxC=16,即
AP2=16,
∴AP=16,
∴P(0,14)或(0,﹣18);
當P在x軸上時,設直線y1=2x﹣2的圖象與x軸交于點D,
當y=0時,2x-2=0,解得x=1,
∴D(1,0),
∴S△ACP=S△ADP+S△ACD=
PD|yC|+
PDOA=16,
∴
PD(2+2)=16,
∴PD=8,
∴P(﹣7,0)或(9,0),
綜上,在坐標軸上,存在一點P,使得S△ACP=2S△ABC,P點的坐標為(0,14)或(0,﹣18)或P(﹣7,0)或(9,0).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某通訊公司推出①,②兩種通訊收費方式供用戶選擇,其中一種有月租費,另一種無月租費,且兩種收費方式的通訊時間x(分)與費用y(元)之間的函數關系如圖所示.
(1)有月租的收費方式是________(填“①”或“②”),月租費是________元;
(2)分別求出①,②兩種收費方式中y與自變量x之間的函數表達式;
(3)請你根據用戶通訊時間的多少,給出經濟實惠的選擇建議.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀下面材料:小騰遇到這樣一個問題:如圖1,在△ABC中,點D在線段BC上,∠BAD=75°,∠CAD=30°,AD=2,BD=2DC,求AC的長.
小騰發現,過點C作CE∥AB,交AD的延長線于點E,通過構造△ACE,經過推理和計算能夠使問題得到解決(如圖 2).
請回答:∠ACE的度數為 ,AC的長為 .
參考小騰思考問題的方法,解決問題:
如圖 3,在四邊形 ABCD中,∠BAC=90°,∠CAD=30°,∠ADC=75°,AC與BD交于點E,AE=2,BE=2ED,求BC的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖
,
都為等腰直角三角形,
三點在同一直線上,連接
.
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(1)若
,求
的周長;
(2)如圖
,點
為
的中點,連接
并延長至
,使得
,連接
.
①求證:
;
②探索
與
的位置關系,并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在一空曠場地上設計一落地為矩形ABCD的小屋,AB+BC=10m.拴住小狗的10m長的繩子一端固定在B點處,小狗在不能進入小屋內的條件下活動,其可以活動的區域面積為S(m2).①如圖1,若BC=4m,則S= m2.②如圖2,現考慮在(1)中的矩形ABCD小屋的右側以CD為邊拓展一正△CDE區域,使之變成落地為五邊形ABCED的小屋,其它條件不變則在BC的變化過程中,當S取得最小值時,邊BC的長為 m.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,
是
的中線,
、
分別是
和
延長線上的點,且
,連接
、
,下列說法:①
和
的面積相等,②
,③
,④
,⑤
,其中一定正確的答案有______________.(只填寫正確的序號)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,平面直角坐標系中,直線AB:
交y軸于點A(0,1),交x軸于點B.直線x=1交AB于點D,交x軸于點E,P是直線x=1上一動點,且在點D的上方,設P(1,n).
(1)求直線AB的解析式和點B的坐標;
(2)求△ABP的面積(用含n的代數式表示);
(3)當S△ABP=2時,以PB為邊在第一象限作等腰直角三角形BPC,求出點C的坐標.
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