【題目】甲、乙兩個(gè)超市以同樣的價(jià)格出售同樣的商品,但各自推出不同的優(yōu)惠方案:在甲超市累計(jì)購(gòu)物超過(guò)100元后,超過(guò)100元的部分按80%收費(fèi);在乙超市累計(jì)購(gòu)物超過(guò)50元后,超過(guò)50元的部分按90%收費(fèi).設(shè)小明在同一超市累計(jì)購(gòu)物
元,他在甲超市購(gòu)物實(shí)際付費(fèi)
(元).在乙超市購(gòu)物實(shí)際付費(fèi)
(元).
(1)分別求出
,
與
的函數(shù)關(guān)系式.
(2)隨著小明累計(jì)購(gòu)物金額的變化,分析他在哪家超市購(gòu)物更合算.
【答案】(1)
,
;(2)當(dāng)小明購(gòu)物金額少于150元時(shí),去乙超市合算,等于150元時(shí)去兩家超市一樣,多于150元時(shí)去甲超市合算.
【解析】
(1)根據(jù)題意得到
和
,即可得到答案;
(2)分由
、
、
進(jìn)行分析比較即可得到答案.
(1)由
得,![]()
由
得,![]()
∴
與
的函數(shù)關(guān)系式
,
(2)由
得
由
得
由
得
∴當(dāng)小明購(gòu)物金額少于150元時(shí),去乙超市合算,等于150元時(shí)去兩家超市一樣,多于150元時(shí)去甲超市合算.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在銳角△ABC中,∠A=60°,∠ACB=45°,以BC為弦作⊙O,交AC于點(diǎn)D,OD與BC交于點(diǎn)E,若AB與⊙O相切,則下列結(jié)論:
①∠BOD=90°;②DO∥AB;③CD=AD;④△BDE∽△BCD;⑤![]()
正確的有( )
![]()
A. ①② B. ①④⑤ C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列材料解決問(wèn)題:兩個(gè)多位數(shù)整數(shù),若它們各數(shù)位上的數(shù)字之和相等,則稱(chēng)這兩個(gè)多位數(shù)互為“調(diào)和數(shù)”,例如37和82,它們各數(shù)位上的數(shù)字之和分別為3+7和8+2,顯然3+7=8+2=10故37和82互為“調(diào)和數(shù)”.
(1)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.123和51互為調(diào)和數(shù)” ; B.345和513互為“調(diào)和數(shù); C.2018和8120互為“調(diào)和數(shù)”; D.兩位數(shù)
和
互為“調(diào)和數(shù)”
(2)若A、B是兩個(gè)不等的兩位數(shù),A=
,B=
,A和B互為“調(diào)和數(shù)”,且A與B之和是B與A之差的3倍,求證:y=-x+9.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線(xiàn) y=
x2﹣
x﹣
與x軸交于A、B、兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C.
(1)判斷△ABC形狀,并說(shuō)明理由.
(2)在拋物線(xiàn)第四象限上有一點(diǎn),它關(guān)于x軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)記為點(diǎn)P,點(diǎn)M是直線(xiàn)BC上的一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△PBC的面積最大時(shí),求PM+
MC的最小值;
(3)如圖2,點(diǎn)K為拋物線(xiàn)的頂點(diǎn),點(diǎn)D在拋物線(xiàn)對(duì)稱(chēng)軸上且縱坐標(biāo)為
,對(duì)稱(chēng)軸右側(cè)的拋物線(xiàn)上有一動(dòng)點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)E作EH∥CK,交對(duì)稱(chēng)軸于點(diǎn)H,延長(zhǎng)HE至點(diǎn)F,使得EF=
,在平面內(nèi)找一點(diǎn)Q,使得以點(diǎn)F、H、D、Q為頂點(diǎn)的四邊形是軸對(duì)稱(chēng)圖形,且過(guò)點(diǎn)Q的對(duì)角線(xiàn)所在的直線(xiàn) 是對(duì)稱(chēng)軸,請(qǐng)問(wèn)是否存在這樣的點(diǎn)Q,若存在請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)E的橫坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形紙片ABCD中,∠B=∠D=90°,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在邊BC,CD上,將AB,AD分別沿AE,AF折疊,點(diǎn)B,D恰好都和點(diǎn)G重合,∠EAF=45°.
(1)求證:四邊形ABCD是正方形;
(2)求證:三角形ECF的周長(zhǎng)是四邊形ABCD周長(zhǎng)的一半;
(3)若EC=FC=1,求AB的長(zhǎng)度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將下列各數(shù)填在相應(yīng)的大括號(hào)里:
1, —5,
, —4.2, 0,
, 10,—
,
整數(shù):{ … }
非負(fù)整數(shù):{ … }
分?jǐn)?shù):{ … }
負(fù)分?jǐn)?shù):{ … }
有理數(shù):{ … }
非負(fù)有理數(shù):{ … }
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】無(wú)錫水蜜桃享譽(yù)海內(nèi)外,老王用3000元購(gòu)進(jìn)了一批水蜜桃.第一天,很快以比進(jìn)價(jià)高40% 的價(jià)格賣(mài)出150千克.第二天,他發(fā)現(xiàn)剩余的水蜜桃賣(mài)相已不太好,于是果斷地以比進(jìn)價(jià)低20%的價(jià)格將剩余的水蜜桃全部售出,本次生意老王一共獲利750元.
(1)根據(jù)以上信息,請(qǐng)你編制一個(gè)問(wèn)題,并給予解答;
(2)老王用3000元按第一次的價(jià)格又購(gòu)進(jìn)了一批水蜜桃.第一天同樣以比進(jìn)價(jià)高40% 的價(jià)格賣(mài)出150千克,第二天,老王把賣(mài)相不好的水蜜桃挑出,單獨(dú)打折銷(xiāo)售,售價(jià)為10元/千克,結(jié)果很快被一搶而空,其余的仍按第一天的價(jià)格銷(xiāo)售,且當(dāng)天全部售完.若老王這次至少獲利1100元,請(qǐng)問(wèn)打折銷(xiāo)售的水蜜桃最多多少千克?(精確到1千克.)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,這是某市部分簡(jiǎn)圖,為了確定各建筑物的位置:
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(1)請(qǐng)你以火車(chē)站為原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系;
(2)寫(xiě)出市場(chǎng)、超市的坐標(biāo);
(3)請(qǐng)將體育場(chǎng)、賓館和火車(chē)站看作三點(diǎn)用線(xiàn)段連起來(lái),得
,然后將此三角形向下平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,再畫(huà)出平移后的
;
(4)根據(jù)坐標(biāo)情況,求
的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市為節(jié)約水資源,制定了新的居民用水收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn).按照新標(biāo)準(zhǔn),用戶(hù)每月繳納的水費(fèi)y(元)與每月用水量x(m3)之間的關(guān)系如圖所示.
(1)求y關(guān)于x的函數(shù)解析式;
(2)若某用戶(hù)二、三月份共用水40m3(二月份用水量不超過(guò)25m3),繳納水費(fèi)79.8元,則該用戶(hù)二、三月份的用水量各是多少m3?
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