【題目】過線段
的兩端作
于
,
于
,連
、
交于
,
,
,那么點
到線段
的距離為________.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=x2-3與直線y=kx(k≠0)相交于點A和點B,則一元二次方程x2-kx-3=0的解的情況是( )
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A. 有兩個不相等的正實根 B. 有兩個不相等的負實根
C. 一個正實根、一個負實根 D. 有兩個相等的實數根
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【題目】用兩個全等的等邊
和
拼成如圖的菱形
.現把一個含
角的三角板與這個菱形疊合,使三角板的
角的頂點與點
重合,兩邊分別與
、
重合.將三角板繞點
逆時針方向旋轉.
如圖,當三角板的兩邊分別與菱形的兩邊
、
相交于點
、
時,探求
、
、
的數量關系,并說明理由;
繼續旋轉三角板,當兩邊
、
分別交
、
的延長線于點
、
時,畫出旋轉后相應的圖形,并直接寫出
、
、
滿足的數量關系式.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在平行四邊形ABCD中,E、F分別為邊AB、CD的中點,BD是對角線,AG∥DB交CB的延長線于G.
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(1)求證:△ADE≌△CBF;
(2)若四邊形 BEDF是菱形,則四邊形AGBD是什么特殊四邊形?并證明你的結論.
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【題目】在四邊形ABCD中,
,
,
.
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為邊BC上一點,將
沿直線AP翻折至
的位置
點B落在點E處![]()
如圖1,當點E落在CD邊上時,利用尺規作圖,在圖1中作出滿足條件的圖形
不寫作法,保留作圖痕跡,用2B鉛筆加粗加黑
并直接寫出此時
______;
如圖2,若點P為BC邊的中點,連接CE,則CE與AP有何位置關系?請說明理由;
點Q為射線DC上的一個動點,將
沿AQ翻折,點D恰好落在直線BQ上的點
處,則
______;
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點P是等邊三角形ABC內一點,且PA=3,PB=4,PC=5,若將△APB繞著點B逆時針旋轉后得到△CQB。
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(1)△BPQ是 三角形;
(2)求PQ的長度;
(3)求∠APB的度數。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,小明欲測量一座古塔的高度,他拿出一根竹桿豎直插在地面上,然后自己退后,使眼睛通過竹桿的頂端剛好看到塔頂,若小明眼睛離地面
,竹桿頂端離地面
,小明到竹桿的距離
,竹桿到塔底的距離
,求這座古塔的高度.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(1)操作與探究:如圖,矩形紙片ABCD中,AB=8,將紙片折疊,使頂點B落在邊AD的E點上,折痕的一端G點在邊BC上,BG=10.
①第一次折疊:當折痕的另一端點F在AB邊上時,如圖1,求折痕GF的長;
②第二次折疊:當折痕的另一端點F在AD邊上時,如圖2,證明四邊形BGEF為菱形,并求出折痕GF的長.
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(2)拓展延伸:通過操作探究發現在矩形紙片ABCD中,AB=5,AD=13.如圖3所示,折疊紙片,使點A落在BC邊上的A′處,折痕為PQ.當點A′在BC邊上移動時,折痕的端點P,Q也隨之移動.若限定點P,Q分別在AB,AD邊上移動,則點A′在BC邊上可移動的最大距離是 .
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