【題目】我市某外資企業生產的一批產品上市后30天內全部售完,該企業對這批產品上市后每天的銷售情況進行了跟蹤調查.其中,國內市場的日銷售量y1(萬件)與時間t(t為整數,單位:天)的部分對應值如下表所示.而國外市場的日銷售量y2(萬件)與時間t(t為整數,單位:天)的關系如圖所示.
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(1)請你從所學過的一次函數、二次函數和反比例函數中確定哪種函數能表示y1與t的變化規律,寫出y1與t的函數關系式及自變量t的取值范圍;
(2)分別探求該產品在國外市場上市20天前(不含第20天)與20天后(含第20天)的日銷售量y2與時間t所符合的函數關系式,并寫出相應自變量t的取值范圍;
(3)設國內、外市場的日銷售總量為y萬件,寫出y與時間t的函數關系式,并判斷上市第幾天國內、外市場的日銷售總量y最大,并求出此時的最大值.
【答案】(1)y1=﹣
t(t﹣30)(0≤t≤30);(2)∴y2=
;(3)上市第20天,國內、外市場的日銷售總量y最大,最大值為80萬件.
【解析】試題分析:(1)、根據題意得出y1與t之間是二次函數關系,然后利用待定系數法求出函數解析式;(2)、利用待定系數法分別求出兩個函數解析式,從而得出答案;(3)、分0≤t<20、t=20和20≤t≤30三種情況根據y=y1+y2求出函數解析式,然后根據二次函數的性質得出最值,從而得出整體的最值.
試題解析:(1)、解:由圖表數據觀察可知y1與t之間是二次函數關系,
設y1=a(t﹣0)(t﹣30) 再代入t=5,y1=25可得: a=﹣![]()
∴y1=﹣
t(t﹣30)(0≤t≤30)
(2)、解:由函數圖象可知y2與t之間是分段的一次函數由圖象可知:
0≤t<20時,y2=2t,當20≤t≤30時,y2=﹣4t+120,
∴y2=
,
(3)、解:當0≤t<20時,y=y1+y2=﹣
t(t﹣30)+2t=80﹣
(t﹣20)2 ,
可知拋物線開口向下,t的取值范圍在對稱軸左側,y隨t的增大而增大,所以最大值小于當t=20時的值80,
當20≤t≤30時,y=y1+y2=﹣
t(t﹣30)﹣4t+120=125﹣
(t﹣5)2 ,
可知拋物線開口向下,t的取值范圍在對稱軸右側,y隨t的增大而減小,所以最大值為當t=20時的值80,
故上市第20天,國內、外市場的日銷售總量y最大,最大值為80萬件.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,頂點M在y軸上的拋物線與直線y=x+1相交于A、B兩點,且點A在x軸上,點B的橫坐標為2,連結AM、BM.
(1)求拋物線的函數關系式;
(2)判斷△ABM的形狀,并說明理由;
(3)把拋物線與直線y=x的交點稱為拋物線的不動點.若將(1)中拋物線平移,使其頂點為(m,2m),當m滿足什么條件時,平移后的拋物線總有不動點.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中 過點A作AE⊥DC,垂足為E,連接BE,F為BE上一點,且∠AFE=∠D.
(1)求證:△ABF∽△BEC;
(2)若AD=5,AB=8,sinD=
,求AF的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】藏族小伙小游到批發市場購買牛肉,已知牦牛肉和黃牛肉的單價之和為每千克44元,小游準備購買牦牛肉和黃牛肉總共不超過120千克,其中黃牛肉至少購買30千克,牦牛肉的數量不少于黃牛肉的2倍,粗心的小游在做預算時將牦牛肉和黃牛肉的價格弄對換了,結果實際購買兩種牛肉的總價比預算多了224元,若牦牛肉、黃牛肉的單價和數量均為整數,則小游實際購買這兩種牛肉最多需要花費______元![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,菱形
中,
,
與
交于
,
為
延長線上的一點,且
,連結
分別交
,
于點
,
,連結
則下列結論:①
;②與
全等的三角形共有
個;③
;④由點
,
,
,
構成的四邊形是菱形.其中正確的是( )
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A.①④B.①③④C.①②③D.②③④
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點
的坐標是
,過
作
軸于
,在
軸正半軸上截取
,連接
.
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(1)求
點的坐標及
的解析式;
(2)過
作
于
,求證:
;
(3)
關于
軸的對稱點為
,在
上取
點,連接
,動點
沿
運動,
在
上的運動速度每秒1個單位長度,
在
上運動速度每秒2個單位長度,當
在何處時,
運動的時間最短?請求出
的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖①,△ABC與△DEF都是等腰直角三角形,∠ACB=∠EDF=90°,且點D在AB邊上,AB、EF的中點均為O,連結BF、CD、CO,顯然點C、F、O在同一條直線上,可以證明△BOF≌△COD,則BF=CD.
解決問題
(1)將圖①中的Rt△DEF繞點O旋轉得到圖②,猜想此時線段BF與CD的數量關系,并證明你的結論;
(2)如圖③,若△ABC與△DEF都是等邊三角形,AB、EF的中點均為O,上述(1)中的結論仍然成立嗎?如果成立,請說明理由;如不成立,請求出BF與CD之間的數量關系;
(3)如圖④,若△ABC與△DEF都是等腰三角形,AB、EF的中點均為0,且頂角∠ACB=∠EDF=α,請直接寫出
的值(用含α的式子表示出來)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,A,B是反比例函數y=
圖象上的兩點,過點A作AC⊥y軸,垂足為C,AC交OB于點D.若D為OB的中點,△AOD的面積為3,則k的值為( )
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A. 3 B. 6 C. 4 D. 8
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=1,BC=2,點E在AD上,且ED=2AE.
(1)求證:△ABC∽△EAB.
(2)AC與BE交于點H,求HC的長.
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