【題目】如圖,某數(shù)學(xué)興趣小組為了測量河對岸l1的兩棵古樹A、B之間的距離,他們在河這邊沿著與AB平行的直線l2上取C、D兩點(diǎn),測得∠ACB=15°,∠ACD=45°,若l1、l2之間的距離為50m,則古樹A、B之間的距離為m. ![]()
【答案】50﹣ ![]()
【解析】解:如圖,過點(diǎn)A作AM⊥DC于點(diǎn)M,過點(diǎn)B作BN⊥DC于點(diǎn)N. ![]()
則AB=MN,AM=BN.
在直角△ACM,∵∠ACM=45°,AM=50m,
∴CM=AM=50m.
∵在直角△BCN中,∠BCN=∠ACB+∠ACD=60°,BN=50m,
∴CN=
=
=
(m),
∴MN=CM﹣CN=50﹣
(m).
則AB=MN=(50﹣
)m.
故答案是:50﹣
.
如圖,過點(diǎn)A作AM⊥DC于點(diǎn)M,過點(diǎn)B作BN⊥DC于點(diǎn)N.則AM=BN.通過解直角△ACM和△BCN分別求得CM、CN的長度,則易得MN=AB.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)C在線段AB上,且AC︰BC=5︰2,點(diǎn)D是線段BC的中點(diǎn),點(diǎn)E是線段AD的中點(diǎn),AB=14,求線段CE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】中國人很早開始使用負(fù)數(shù),中國古代數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》的“方程”一章,在世界數(shù)學(xué)史上首次正式引入負(fù)數(shù),如果收入1000元記作+1000元,那么﹣800元表示( )
A. 支出200元 B. 收入200元
C. 支出800元 D. 收入800元
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們知道,任意一個正整數(shù)
都可以進(jìn)行這樣的分解:
(
,
是正整數(shù),且
),在
的所有這種分解中,如果
,
兩因數(shù)之差的絕對值最小,我們就稱
是
的最佳分解,并規(guī)定:
.
例如
可以分解成
,
或
,因?yàn)?/span>
,所以
是
的最佳分解,所以
.
(
)求出
的值.
(
)如果一個兩位正整數(shù)
,
(
,
,
為自然數(shù)),交換其個位上的數(shù)與十位上的數(shù)得到的新數(shù)減去原來的兩位正整數(shù)所得的差為
,那么我們稱這個數(shù)
為“文瀾數(shù)”,求所有“文瀾數(shù)”并寫出所有“文瀾數(shù)”中
的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,A、B、C三地在同一直線上,D地在A地北偏東30°方向、在C地北偏西45°方向.C地在A地北偏東75°方向.且BD=BC=30m.
(1)求∠ADC的度數(shù);
(2)求A、D兩地的距離.
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