【題目】探究與應用:
觀察下列各式:
1+3= 2
1+3+5= 2
1+3+5+7= 2
1+3+5+7+9= 2
……
問題:(1)在橫線上填上適當的數;
(2)寫出一個能反映此計算一般規律的式子;
(3)根據規律計算:(﹣1)+(﹣3)+(﹣5)+(﹣7)+…+(﹣2019).(結果用科學記數法表示)
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下圖是某汽車行駛的路程![]()
與時間
(分鐘)的函數關系圖.
![]()
觀察圖中所提供的信息,解答下列問題:
(1)汽車在前
分鐘內的平均速度是 .
(2)汽車在中途停了多長時間?
(3)當
時,求
與
的函數關系式
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標系中放入一個矩形紙片ABCO,將紙片翻折后,點B恰好落在
軸上,記為
,折痕為CE.直線CE的關系式是
,與
軸相交于點F,且AE=3.
(1)求OC長度;
(2)求點
的坐標;
(3)求矩形ABCO的面積.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,AB是⊙O的直徑,BC是弦,∠B=30°,延長BA到D,使∠BDC=30°.
(1)求證:DC是⊙O的切線;
(2)若AB=2,求DC的長.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某人到泉州市移動通訊營業廳辦理手機通話業務,營業員給他提供了兩種辦理方式,甲方案:月租9元,每分鐘通話費0.2元;乙方案:月租0元,每分鐘通話費0.3元.
(1)若此人每月平均通話x分鐘,則兩種方式的收費各是多少元?(用含x的代數式表示)
(2)此人每月平均通話10小時,選擇哪種方式比較合算?試說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某超市為了答謝顧客,凡在本超市購物的顧客,均可憑購物小票參與抽獎活動,獎品是三種瓶裝飲料,它們分別是:綠茶(500ml)、紅茶(500ml)和可樂(600ml),抽獎規則如下:①如圖,是一個材質均勻可自由轉動的轉盤,轉盤被等分成五個扇形區域,每個區域上分別寫有“可”、“綠”、“樂”、“茶”、“紅”字樣;②參與一次抽獎活動的顧客可進行兩次“有效隨機轉動”(當轉動轉盤,轉盤停止后,可獲得指針所指區域的字樣,我們稱這次轉動為一次“有效隨機轉動”);③假設顧客轉動轉盤,轉盤停止后,指針指向兩區域的邊界,顧客可以再轉動轉盤,直到轉動為一次“有效隨機轉動”;④當顧客完成一次抽獎活動后,記下兩次指針所指區域的兩個字,只要這兩個字和獎品名稱的兩個字相同(與字的順序無關),便可獲得相應獎品一瓶;不相同時,不能獲得任何獎品.
根據以上規則,回答下列問題:
![]()
(1)求一次“有效隨機轉動”可獲得“樂”字的概率;
(2)有一名顧客憑本超市的購物小票,參與了一次抽獎活動,請你用列表或樹狀圖等方法,求該顧客經過兩次“有效隨機轉動”后,獲得一瓶可樂的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】列方程解應用題
學校給七年級學生組織知識競賽,共設20道題,各題的分值相同,每題必答.下表記錄了5名學生的得分情況
參賽者 | 答對題數 | 答錯題數 | 得分 |
小明 | 10 | 10 | 40 |
小紅 | 19 | 1 | 94 |
小剛 | 20 | 0 | 100 |
小強 | 18 | 2 | 88 |
小麗 | 14 | 6 | 64 |
(1)參賽者小芳得76分,她答對了幾道題?
(2)參賽者小花說她得了83分,你認為可能嗎?為什么?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知線段
,點
是線段
的中點,先按要求畫圖形,再解決問題.
![]()
(1)延長線段
至點
,使
;延長線段
至點
,使
;(尺規作圖,保留作圖痕跡)
(2)求線段
的長度;
(3)若點
是線段
的中點,求線段
的長度.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com