【題目】寫出下列命題的逆命題,并判斷這對命題的真假.
(1)三邊對應相等的兩個三角形全等;
(2)若a=b,則a2=b2;
(3)若∠α+∠β=180°,則∠α與∠β至少有一個是鈍角.
【答案】(1)逆命題:全等三角形的對應邊相等;原命題和逆命題都是真命題;(2)逆命題:若a2=b2,則a=b;原命題是真命題,逆命題是假命題;(3)逆命題:若∠α與∠ β中至少有一個是鈍角,則∠α+∠ β=180°;原命題和逆命題都是假命題.
【解析】
把一個命題的條件和結論互換就得到它的逆命題,把四個選項中的命題的結論與條件互換可得到逆命題,然后利用全等三角形的判定與性質、反例判斷各命題的真假即可.
(1)逆命題:全等三角形的對應邊相等;原命題和逆命題都是真命題;
(2)逆命題:若a2=b2,則a=b;原命題是真命題,逆命題是假命題,如
=
,
-1
1;
(3) 逆命題:若∠α與∠ β中至少有一個是鈍角,則∠α+∠ β=180°;原命題是假命題,因為當∠α=∠ β=90°,∠α與∠ β都是直角時,∠α+∠β=180°;逆命題是假命題,如110°+80°=190°.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在△ABC中,∠A=90°,點D是BC的中點,點E,F分別在AB,AC上,且∠EDF=90°,連接EF,求證:BE2+CF2=EF2.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖①,將兩個邊長為1的小正方形分別沿對角線剪開,拼成正方形ABCD.
(1)正方形ABCD的面積為 ,邊長為 ,對角線BD= ;
(2)求證:
;
(3)如圖②,將正方形ABCD放在數軸上,使點B與原點O重合,邊AB落在x軸的負半軸上,則點A所表示的數為 ,若點E所表示的數為整數,則點E所表示的數為 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數y=ax2﹣2ax﹣1(a是常數,a≠0),下列結論正確的是( )
A.當a=1時,函數圖象過點(﹣1,1)
B.當a=﹣2時,函數圖象與x軸沒有交點
C.若a>0,則當x≥1時,y隨x的增大而減小
D.不論a為何值,函數圖象必經過(2,﹣1)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】有理數x,y在數軸上對應點如圖所示:
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(1)在數軸上表示﹣x,|y|;
(2)試把x,y,0,﹣x,|y|這五個數從小到大用“<”號連接,
(3)化簡:|x+y|﹣|y﹣x|+|y|.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在數軸上,點A表示1,現將點A沿數軸做如下移動:第一次將點A向左移動3個單位長度到達點A1 , 第2次將點A1向右平移6個單位長度到達點A2 , 第3次將點A2向左移動9個單位長度到達點A3…則第6次移動到點A6時,點A6在數軸上對應的實數是;按照這種規律移動下去,至少移動次后該點到原點的距離不小于41.![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】【發現】:如圖1,在正三角形ABC中,在AB,AC邊上分別取點M,N,BM=AN,連接BN,CM,相交于點O,求∠α
易得:△ABN≌△BCN,則∠1=∠2
∵∠α是△BOC的外角,∴∠α=∠2+∠3
∴∠α=∠1+∠3=∠ABC=60°![]()
【推廣】:在正n邊形中,對相鄰的兩邊實施同樣的操作…
(1)如圖2,在正四邊形ABCD中,在AB,AD邊上分別取點M,N,連接BN,CM,可確定∠α=°;![]()
(2)如圖3,在正五邊形ABCDE中,在AB,AD邊上分別取點M,N,連接BN,CM,可確定∠α=°;![]()
(3)判斷:∠α可以等于160°嗎?如果可以,求出對應的邊數n,若不可以,說明理由.
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