我們常用的數是十進制數，計算機程序使用的是二進制數（只有數碼0和1），它們兩者之間可以互相換算，如將（101）2，（1011）2換算成十進制數應為：（101）2=1×22+0×21+1×20=4+0+1=5，
（1011）2=1×23+0×22+1×21+1×20=11．
按此方式，將二進制（1001）2換算成十進
制數的結果是．
科目：初中數學 來源： 題型：
a是不為1的數，我們把
稱為a的差倒數，如：2的差倒數為
=﹣1；﹣1的差倒數是
=
；已知a1=3，a2是a1的差倒數，a3是a2的差倒數．a4是a3差倒數，…依此類推，則a2015=
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在平面直角坐標系中，O為原點，直線l：x=1，點A（2，0），點E，點F，點M都在直線l上，且點E和點F關于點M對稱，直線EA與直線OF交于點P．
（Ⅰ）若點M的坐標為（1，﹣1），
①當點F的坐標為（1，1）時，如圖，求點P的坐標；
②當點F為直線l上的動點時，記點P（x，y），求y關于x的函數解析式．
（Ⅱ）若點M（1，m），點F（1，t），其中t≠0，過點P作PQ⊥l于點Q，當OQ=PQ時，試用含t的式子表示m．
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科目：初中數學 來源： 題型：
閱讀例題：請參照例題的方法解方程x2﹣|x﹣1|﹣1=0
解方程：x2﹣|x|﹣2=0
解：（1）當x≥0時，得x2﹣x﹣2=0，
解得x1=2，x2=﹣1＜0（舍去）．
（2
）當x＜0時，得x2+x﹣2=0，
解得x1=1 （舍去），x2=﹣2．
∴原方程的解為x1=2，x2=﹣2．
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科目：初中數學 來源： 題型：
已知一塊圓心角為300°的扇形鐵皮，用它做一個圓錐形的煙囪帽（接縫忽略不計），圓錐的底面圓的直徑是80cm，則這塊扇形鐵皮的半徑是（ ）
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| A． | 24cm | B． | 48cm | C． | 96cm | D． | 192cm |
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．
，則
=（）
B． 
C． 
D． 
＜n，則m+n=．