【題目】等腰三角形的兩條邊分別為6和8，則等腰三角形的周長是（ ）
A. 20 B. 22 C. 20或22 D. 不確定
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某地區在一次九年級數學質量檢測試題中，有一道分值為8分的解答題，所有考生的得分只有四種，即：0分，3分，5分，8分，老師為了解本題學生得分情況，從全區4500名考生試卷中隨機抽取一部分，分析、整理本題學生得分情況并繪制了如下兩幅不完整的統計圖：
請根據以上信息解答下列問題：
（1）本次調查從全區抽取了 份學生試卷；扇形統計圖中a= ，b= ；
（2）補全條形統計圖；
（3）該地區這次九年級數學質量檢測中，請估計全區考生這道8分解答題的平均得分是多少？得8分的有多少名考生？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】“校園安全”受到全社會的廣泛關注，某校政教處對部分學生就校園安全知識的了解程度，進行了隨機抽樣調查，并根據學生的成績劃分為A（熟悉）、B（基本了解）、C（略有知曉）、D（知之甚少）四個等次，繪制成如圖所示的兩幅統計圖．
請根據以上信息回答下列問題：
（1）分別求出統計圖中m，n的值；
（2）估計該校2350名學生中為A（熟悉）和B（基本了解）檔次的學生共有多少人；
（3）從被調查的“熟悉”檔次的學生中隨機抽取2人，參加市舉辦的校園安全知識競賽，請用列表或畫樹狀圖
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】據統計：2014年南通市在籍人口總數約為7700000人，將7700000用科學記數法表示為（ ）
A.0.77×107
B.7.7×107
C.0.77×106
D.7.7×106
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在△ABC中，D是BC邊上的一點，E是AD的中點，過A點作BC的平行線交CE的延長線于點F，且AF=BD，連接BF． 
（1）求證：BD=CD；
（2）如果AB=AC，試判斷四邊形AFBD的形狀，并證明你的結論．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，分別以點A和點B為圓心，以相同的長（大于 
AB）為半徑作弧，兩弧相交于點M和點N，作直線MN交AB于點D，交BC于點E．若AC=3，AB=5，則DE等于（ ） 
A.2
B.
C.
D.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D、E、F六足球隊進行單循環比賽，當比賽到某一天時，統計出A、B、C、D、E、五隊已分別比賽了5、4、3、2、1場球，則還沒與B隊比賽的球隊是
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