【題目】在平面直角坐標系中，將△AOB繞原點O順時針旋轉180°后得到△A1OB1，若點B的坐標為（2，1），則點B的對應點B1的坐標為（ ）
A．（1，2） B．（2，﹣1） C．（﹣2，1） D．（﹣2，﹣1）
海淀黃岡名師導航系列答案
普通高中同步練習冊系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】（1）如圖甲，AB∥CD，試問∠2與∠1+∠3的關系是什么，為什么？
（2）如圖乙，AB∥CD，試問∠2+∠4與∠1+∠3+∠5一樣大嗎？為什么？
（3）如圖丙，AB∥CD，試問∠2+∠4+∠6與∠1+∠3+∠5+∠7哪個大？為什么？
你能將它們推廣到一般情況嗎？請寫出你的結論．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖1，點O為直線AB上一點，過O點作射線OC，使∠BOC=120°，將一直角三角板的直角頂點放在點O處，一邊OM在射線OB上，另一邊ON在直線AB的下方．
（1）如圖2，將圖1中的三角板繞點O逆時針旋轉，使邊OM在∠BOC的內部，且OM恰好平分∠BOC．此時∠AOM= 度；
（2）如圖3，繼續將圖2中的三角板繞點O按逆時針方向旋轉，使得ON在∠AOC的內部．試探究∠AOM與∠NOC之間滿足什么等量關系，并說明理由；
（3）將圖1中的三角板繞點O以每秒10°的速度沿逆時針方向旋轉一周，在旋轉的過程中，若直線ON恰好平分∠AOC，則此時三角板繞點O旋轉的時間是 ．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知OB是∠AOC的角平分線，OD是∠COE的角平分線，
（1）若∠BOE=110°，∠AOB=30°，求∠COE的度數；
（2）若∠AOE=140°，∠AOC=60°，求∠DOE的度數．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】
⑴請你根據圖中A、B兩點的位置，分別寫出它們所表示的有理數A： B： ；
⑵觀察數軸，與點A的距離為4的點表示的數是： ；
⑶若將數軸折疊，使得A點與－3表示的點重合，則B點與數 表示的點重合
⑷若數軸上M、N兩點之間的距離為2016(M在N的左側)，且M、N兩點經過(3)中折疊后互相重合，則M、N兩點表示的數分別是：M: N:
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖在每個小正方形邊長為1的方格紙中，△ABC的頂點都在方格紙格點上．
（1）△ABC的面積為______；
（2）將△ABC經過平移后得到△A′B′C′，圖中標出了點B的對應點B′，補全△A′B′C′；
（3）若連接AA′，BB′，則這兩條線段之間的關系是______；
（4）在圖中畫出△ABC的高CD．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】下列命題是假命題的是（ ）
A．經過兩點有且只有一條直線
B．三角形的中位線平行且等于第三邊的一半
C．平行四邊形的對角線相等
D．圓的切線垂直于經過切點的半徑
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