【題目】如圖,在
ABCD中,線段BE、CE分別平分∠ABC和∠BCD,若AB=5,BE=8,則CE的長度為________.
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【答案】6
【解析】
根據(jù)角平分線的定義和平行線的性質(zhì)得到等腰三角形ABE和等腰三角形CDE和直角三角形BCE.根據(jù)直角三角形的勾股定理得到CE即可.
解:∵BE和CE分別平分∠ABC和∠BCD,
∴∠ABE=∠EBC,∠DCE=∠ECB,
∵ABCD,
∴AB∥CD,AB=CD=5,
∴∠ABC+∠DCB=180°,∠AEB=∠EBC,∠DEC=∠ECB,
∴
(∠ABC+∠DCB)=90°,∠ABE=∠AEB,∠DEC=∠DCE,
∴∠EBC+∠ECB=90°,AB=AE=5,CD=DE=AB=5,
∴△EBC是直角三角形,AD=BC=AE+ED=10
根據(jù)勾股定理:CE=
.
故答案為6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在
中,
,
,分別過
、
兩點(diǎn)作過點(diǎn)
的直線
的垂線,垂足為
、
;
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(1)如圖1,當(dāng)
、
兩點(diǎn)在直線
的同側(cè)時(shí),猜想,
、
、
三條線段有怎樣的數(shù)量關(guān)系?并說明理由.
(2)如圖2,當(dāng)
、
兩點(diǎn)在直線
的兩側(cè)時(shí),
、
、
三條線段有怎樣的數(shù)量關(guān)系?并說明理由.
(3)如圖3,
,
,
.點(diǎn)
從
點(diǎn)出發(fā)沿
路徑向終點(diǎn)
運(yùn)動(dòng);點(diǎn)
從
點(diǎn)出發(fā)沿
路徑向終點(diǎn)
運(yùn)動(dòng).點(diǎn)
和
分別以每秒2和3個(gè)單位的速度同時(shí)開始運(yùn)動(dòng),只要有一點(diǎn)到達(dá)相應(yīng)的終點(diǎn)時(shí)兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng);在運(yùn)動(dòng)過程中,分別過
和
作
于
,
于
.問:點(diǎn)
運(yùn)動(dòng)多少秒時(shí),
與
全等?(直接寫出結(jié)果即可)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,在
中,
,點(diǎn)
為直線
上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)
不與點(diǎn)
重合).以
為邊作正方形
連接
.
觀察猜想:
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)
在線段
上時(shí),判斷
之間數(shù)量關(guān)系,并證明;
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類比探究:
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)
在線段
的延長線上時(shí),其他條件不變,請(qǐng)直接寫出
三條線段之間的關(guān)系;
拓展延伸:
(3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)
在線段
的反向延長線上時(shí),且點(diǎn)
分別在直線
的兩側(cè),其他條件不變;
①請(qǐng)直接寫出
三條線段之間的關(guān)系;
②若正方形
的邊長為
、對(duì)角線
相交于點(diǎn)
,連接
,求
的長度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司銷售一種新型節(jié)能產(chǎn)品,現(xiàn)準(zhǔn)備從國內(nèi)和國外兩種銷售方案中選擇一種進(jìn)行銷售.若只在國內(nèi)銷售,銷售價(jià)格y(元/件)與月銷量x(件)的函數(shù)關(guān)系式為y =
x+150,成本為20元/件,無論銷售多少,每月還需支出廣告費(fèi)62500元,設(shè)月利潤為w內(nèi)(元)(利潤=銷售額-成本-廣告費(fèi)).若只在國外銷售,銷售價(jià)格為150元/件,受各種不確定因素影響,成本為a元/件(a為常數(shù),10≤a≤40),當(dāng)月銷量為x(件)時(shí),每月還需繳納
x2元的附加費(fèi),設(shè)月利潤為w外(元)(利潤=銷售額-成本-附加費(fèi)).
(1)當(dāng)x=1000時(shí),y= 元/件,w內(nèi)= 元;
(2)分別求出w內(nèi),w外與x間的函數(shù)關(guān)系式(不必寫x的取值范圍);
(3)當(dāng)x為何值時(shí),在國內(nèi)銷售的月利潤最大?若在國外銷售月利潤的最大值與在國內(nèi)銷售月利潤的最大值相同,求a的值;
(4)如果某月要將5000件產(chǎn)品全部銷售完,請(qǐng)你通過分析幫公司決策,選擇在國內(nèi)還是在國外銷售才能使所獲月利潤較大?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線
經(jīng)過原點(diǎn)O及點(diǎn)A
和點(diǎn)B
.
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖1,設(shè)拋物線的對(duì)稱軸與x軸交于點(diǎn)C,將直線
沿y軸向下平移n個(gè)單位后得到直線l,若直線l經(jīng)過B點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)D,且與拋物線的對(duì)稱軸交于點(diǎn)E.若P是拋物線上一點(diǎn),且PB=PE,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)如圖2,將拋物線向上平移9個(gè)單位得到新拋物線,直接寫出下列兩個(gè)問題的答案:
①直線
至少向上平移多少個(gè)單位才能與新拋物線有交點(diǎn)?
②新拋物線上的動(dòng)點(diǎn)Q到直線
的最短距離是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°, AD是∠BAC的平分線,O是AB上一點(diǎn), 以OA為半徑的⊙O經(jīng)過點(diǎn)D.
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(1)求證:BC是⊙O切線;
(2)若BD=5,DC=3,求AC的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知頂點(diǎn)為(-3,-6)的拋物線
經(jīng)過點(diǎn)(-1,-4),下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是( )
![]()
A. ![]()
B. 若點(diǎn)(-2,
),(-5,
) 在拋物線上,則![]()
C. ![]()
D. 關(guān)于
的一元二次方程
的兩根為-5和-1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2016山東省泰安市)某學(xué)校將為初一學(xué)生開設(shè)ABCDEF共6門選修課,現(xiàn)選取若干學(xué)生進(jìn)行了“我最喜歡的一門選修課”調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖統(tǒng)計(jì)圖表(不完整)
![]()
根據(jù)圖表提供的信息,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
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A. 這次被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為400人
B. 扇形統(tǒng)計(jì)圖中E部分扇形的圓心角為72°
C. 被調(diào)查的學(xué)生中喜歡選修課E、F的人數(shù)分別為80,70
D. 喜歡選修課C的人數(shù)最少
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在如圖所示平面直角坐標(biāo)系中,每個(gè)小正方形的邊長均為1,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上.
(1)以O為旋轉(zhuǎn)中心,將△ABC逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的△A1B1C1;
(2)畫出△A1B1C1關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的△A2B2C2;
(3)若△ABC內(nèi)有一點(diǎn)P(a,b),結(jié)果上面兩次變換后點(diǎn)P在△A2B2C2中的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為P′,則點(diǎn)P′的坐標(biāo)為 .
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