【題目】如圖1,以
為直徑作半圓
,點
在半圓上,連結
,
,且
.連結
,
是
邊上的高,過點
作
交
的延長線于點
,交
于點
.
(1)求證:
.
(2)當
為
的中點時,求
的值.
(3)如圖2,取
的中點
,連結
.
①若
,在點
運動過程中,當四邊形
的其中一邊長是
的2倍時,求所有滿足條件的
長.
②連結
,當
的面積是
的面積的3倍時,求
的值(請直接寫出答案).
圖1
圖2![]()
【答案】(1)見解析;(2)
;(3)①當
或
時,四邊形
其中一邊長為
的2倍;②![]()
【解析】
(1)先證明
再證明
,從而可得結論;
(2)先證明
是等邊三角形,再證明
,利用銳角三角函數可得結論;(3)①分情況討論:i當
,ii當
,iii當
,結合圖形性質可得結論;②當
的面積是
的面積的3倍時,得到
設
則
結合圖形的性質用含
的代數式表示
利用正切的定義可得答案.
解:(1)∵
,
∴
.
∵
為
的直徑,
∴
,且
,
∴
.
∴
.
∴
.
![]()
(2)∵
為
邊上的高,且
,
∴
.
∴
.
∴
.
又∵
為
中點,且
,
∴
.
∴
是等邊三角形,
∴
.
∵
.
,
∴![]()
(3)①i當
,由題意得:
設
為
,則![]()
∴![]()
由
,得![]()
∴
.
由![]()
得
.
∴![]()
![]()
ii當![]()
設
為
,則
.
由
得,
,化簡
,
,
(舍)
∴![]()
iii當![]()
由于
,且![]()
∴不存在
綜上所述,當
或
時,四邊形
其中一邊長為
的2倍.
②如圖,當
的面積是
的面積的3倍時,
設
則
為
的中點,
設
則
解得:
或
舍去,
同理可得:
![]()
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=x2+mx(m<0)交x軸于O,A兩點,頂點為點B.
(1)求△AOB的面積(用含m的代數式表示);
(2)直線y=kx+b(k>0)過點B,且與拋物線交于另一點D(點D與點A不重合),交y軸于點C.過點C作CE∥AB交x軸于點E.
(ⅰ) 若∠OBA=90°,2<
<3,求k的取值范圍;
(ⅱ) 求證:DE∥y軸.
![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知在正方形
中,
,
是線段
上的一動點,連接
,過點
作
交
于點
.以
為直徑作
,當點
從點
移動到點
時,對應點
也隨之運動,則點
運動的路程長度為____________.
![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數
及一次函數
,將該二次函數在
軸上方的圖象沿
軸翻折到
軸下方,圖象的其余部分不變,得到一個新函數的圖象(如圖所示),當直線
與新函數圖象有4個交點時,
的取值范圍是( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數
的圖象與
軸交于點
(點
在點
的左側),與
軸交于點
,頂點為
.
(Ⅰ)當
時,求二次函數的最大值;
(Ⅱ)當
時,點
是
軸上的點,
,將點
繞點
順時針旋轉90°得到點
,點
恰好落在該二次函數的圖象上,求
的值;
(Ⅲ)
是該二次函數圖象上的一點,在(Ⅱ)的條件下,連接
,
,使
,求點
的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt
ABC中,∠C=90°,AC=10,BC=16.動點P以每秒3個單位的速度從點A開始向點C移動,直線l從與AC重合的位置開始,以相同的速度沿CB方向平行移動,且分別與CB,AB邊交于E,F兩點,點P與直線l同時出發,設運動的時間為t秒,當點P移動到與點C重合時,點P和直線l同時停止運動.在移動過程中,將
PEF繞點E逆時針旋轉,使得點P的對應點M落在直線l上,點F的對應點記為點N,連接BN,當BN∥PE時,t的值為_____.
![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,點A坐標為
,點B的坐標為
.將二次函數
的圖象經過左(右)平移
個單位再上(下)平移
個單位得到圖象M,使得圖象M的頂點落在線段AB上.下列關于a,b的取值范圍,敘述正確的是( )
![]()
A.
,
B.
,![]()
C.
,
D.
,![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一個四位數,記千位數字與個位數字之和為
,十位數字與百位數字之和為
,如果
,那么稱這個四位數為“對稱數”
最小的“對稱數”為 ;四位數
與
之和為最大的“對稱數”,則
的值為 ;
一個四位的“對稱數”
,它的百位數字是千位數字
的
倍,個位數字與十位數字之和為
,且千位數字
使得不等式組
恰有
個整數解,求出所有滿足條件的“對稱數”
的值.
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