如圖1,將兩個完全相同的三角形紙片ABC和DEC重合放置,其中∠C=90º,∠B=∠E=30º.
(1)操作發現
如圖2,固定△ABC,使△DEC繞點C順時針旋轉.當點D恰好落在AB邊上時,填空:
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線段DE與AC的位置關系是 ;
設△BDC的面積為S1,△AEC的面積為S2,則S1與S2的數量關系是 ,證明你的結論;
猜想論證
當△DEC繞點C旋轉到圖3所示的位置時,小明猜想(1)中S1與S2的數量關系仍然成立,并嘗試分別作出了△BDC和△AE中BC,CE邊上的高,請你證明小明的猜想.
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(1)①平行,②相等;(2)見解析.
【解析】
試題分析:(1)①根據旋轉的性質可得AC=CD,然后求出△ACD是等邊三角形,根據等邊三角形的性質可得∠ACD=60º,然后根據內錯角相等,兩直線平行解答;
②根據等邊三角形的性質可得AC=AD,再根據直角三角形30º角所對的直角邊等于斜邊的一半求出AC=
AB,然后求出AC=BE,再根據等邊三角形的性質求出點C到AB的距離等于點D到AC的距離,然后根據等底等高的三角形的面積相等解答;
(2)根據旋轉的性質可得BC=CE,AC=CD,再求出∠ACN=∠DCM,然后利用"角角邊"證明△ACN和△DCM全等,根據全等三角形對應邊相等可得AN=DM,然后利用等底等高的三角形的面積相等證明;
試題解析:
(1)①線段DE與AC的位置關系是 平行 .②S1與S2的數量關系是 相等 .
證明:如圖2,過D作DN⊥AC交AC于點N,過E作EM⊥AC交AC延長線于M,過C作CF⊥AB交AB于點F.
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由①可知△ADC是等邊三角形,DE∥AC,
∴DN=CF,DN=EM.
∴CF=EM.
∵∠ACB=90º,∠B=30º,
∴AB=2AC.
又∵AD=AC,
∴BD=AC.
∵S1=
CF·BD,S2=
AC·EM,
∴S1=S2.
證明:如圖3,作DG⊥BC于點G,AH⊥CE交EC延長線于點H.
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∵∠DCE=∠ACB=90º∴∠DCG+∠ACE=180º.
又∵∠ACH+∠ACE=180º,∴∠ACH=∠DCG.
又∵∠CHA=∠CGD=90º,AC=CD,
∴△AHC≌△DGC.
∴AH=DG.
又∵CE=CB,
∴S1=S2.
考點:全等三角形的判定與性質.
科目:初中數學 來源: 題型:
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科目:初中數學 來源:2012屆江蘇省宜興外國語學校九年級下期二模考試數學試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖所給的A、B、C三個幾何體中,按箭頭所示的方向為它們的正面,設A、B、C三個幾何體的主視圖分別是A1、B1、C1;左視圖分別是A2、B2、C2;俯視圖分別是A3、B3、C3.
(1)請你分別寫出A1、A2、A3、B1、B2、B3、C1、C2、C3圖形的名稱;
(2)小剛先將這9個視圖分別畫在大小、形狀完全相同的9張卡片上,并將畫有A1、A2、A3的三張卡片放在甲口袋中,畫有B1、B2、B3的三張卡片放在乙口袋中,畫有C1、C2、C3的三張卡片放在丙口袋中,然后由小亮隨機從這三個口袋中分別抽取一張卡片.
① 通過畫樹狀圖,求出小亮隨機抽取的三張卡片上的圖形名稱都相同的概率;
② 小亮和小剛做游戲,游戲規則規定:在小亮隨機抽取的三張卡片中只有兩張卡片上的圖形名稱相同時,小剛獲勝;三張卡片上的圖形名稱完全不同時,小亮獲勝.這個游戲對雙方公平嗎?為什么?![]()
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科目:初中數學 來源:2011-2012學年江蘇省九年級下期二模考試數學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖所給的A、B、C三個幾何體中,按箭頭所示的方向為它們的正面,設A、B、C三個幾何體的主視圖分別是A1、B1、C1;左視圖分別是A2、B2、C2;俯視圖分別是A3、B3、C3.
(1)請你分別寫出A1、A2、A3、B1、B2、B3、C1、C2、C3圖形的名稱;
(2)小剛先將這9個視圖分別畫在大小、形狀完全相同的9張卡片上,并將畫有A1、A2、A3的三張卡片放在甲口袋中,畫有B1、B2、B3的三張卡片放在乙口袋中,畫有C1、C2、C3的三張卡片放在丙口袋中,然后由小亮隨機從這三個口袋中分別抽取一張卡片.
① 通過畫樹狀圖,求出小亮隨機抽取的三張卡片上的圖形名稱都相同的概率;
② 小亮和小剛做游戲,游戲規則規定:在小亮隨機抽取的三張卡片中只有兩張卡片上的圖形名稱相同時,小剛獲勝;三張卡片上的圖形名稱完全不同時,小亮獲勝.這個游戲對雙方公平嗎?為什么?
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科目:初中數學 來源:第9章《概率的簡單應用》常考題集(01):9.1 抽簽方法合理嗎(解析版) 題型:解答題
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科目:初中數學 來源:2008-2009學年九年級數學第三次月考測試卷(解析版) 題型:解答題
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