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精英家教網(wǎng) > 初中數(shù)學(xué) > 題目詳情

5．圓錐的底面半徑是3cm，當(dāng)圓錐的高由小到大變化時(shí)，圓錐的體積也隨之發(fā)生變化，如果圓錐的高為h，那么圓錐的體積v與h之間的關(guān)系式為（　　）

A．

v=9πh

B．

v=9h

C．

v=3h

D．

v=3πh

分析依據(jù)圓錐的體積公式列出函數(shù)關(guān)系式即可．

解答解：V=$\frac{1}{3}$πr²h=$\frac{1}{3}$×π×3²×h=3πh．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的是列函數(shù)關(guān)系是，掌握?qǐng)A錐的體積公式是解題的關(guān)鍵．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．正方形具有而矩形不一定具有的特征是（　　）

A．

四個(gè)角都相等

B．

對(duì)角線互相平分

C．

對(duì)角線相等

D．

對(duì)角線平分對(duì)角

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．

如果關(guān)于x的不等式2x+a＞0的解集在數(shù)軸上表示如下圖，那么a的值為（　　）

A．

-2

B．

C．

-6

D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．在直角三角形中，有兩條邊長(zhǎng)分別為6和8，則斜邊上的中線長(zhǎng)為（　　）

A．

B．

C．

4或$\sqrt{7}$

D．

4或5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．計(jì)算：（-2a³）²÷a²的正確結(jié)果是（　　）

A．

-4a⁴

B．

4a⁴

C．

-4a⁸

D．

4a⁸

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．某次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中出了10道題，每答對(duì)一題得5分，每答錯(cuò)一題扣3分，若答題只有對(duì)錯(cuò)之分，如果至少得10分，那么至少要答對(duì)（　　）

A．

4 題

B．

5 題

C．

6題

D．

無(wú)法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．

如圖，在△ABC中，∠C=Rt∠，AB=5，AC=4，則sinA的值是（　　）

A．

$\frac{3}{4}$

B．

$\frac{4}{5}$

C．

$\frac{3}{5}$

D．

$\frac{5}{3}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟九年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：判斷題

如圖，在矩形ABCD中，AB=3，BC=4．動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)沿AC向終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)，同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)沿BA向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)，到達(dá)A點(diǎn)后立刻以原來(lái)的速度沿AB返回．點(diǎn)P，Q運(yùn)動(dòng)速度均為每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度，當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)C時(shí)停止運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)Q也同時(shí)停止．連結(jié)PQ，設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t（t >0）秒．

（1）在點(diǎn)Q從B到A的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，

①當(dāng)t= 時(shí)，PQ⊥AC；

②求△APQ的面積S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式，并寫出t的取值范圍；

（2）伴隨著P、Q兩點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)，線段PQ的垂直平分線為l.

①當(dāng)l經(jīng)過(guò)點(diǎn)A時(shí)，射線QP交AD于點(diǎn)E，求AE的長(zhǎng)；

②當(dāng)l經(jīng)過(guò)點(diǎn)B時(shí)，求t的值．

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初三年級(jí)教師對(duì)試卷講評(píng)課中學(xué)生參與的深度與廣度進(jìn)行評(píng)價(jià)調(diào)查，其評(píng)價(jià)項(xiàng)目為主動(dòng)質(zhì)疑、獨(dú)立思考、專注聽(tīng)講、講解題目四項(xiàng)．評(píng)價(jià)組隨機(jī)抽取了若干名初中學(xué)生的參與情況，繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖（均不完整），請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息解答下列問(wèn)題：

（1）在這次評(píng)價(jià)中，一共抽查了名學(xué)生；

（2）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，項(xiàng)目“主動(dòng)質(zhì)疑”所在的扇形的圓心角的度數(shù)為度；

（3）請(qǐng)將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整；

（4）如果全市有6000名初三學(xué)生，那么在試卷評(píng)講課中，“獨(dú)立思考”的初三學(xué)生約有多少人？

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