【題目】如圖,平面直角坐標系,拋物線
(
,
)與
軸交于A、B兩點(A在B左側),與
軸交于點C,過拋物線的頂點P且與
軸平行的直線
交BC于點D,且滿足BD:CD=3:2,
(1)若∠ACB=90°,求拋物線解析式;
(2)問OC和DP能否相等?若能,求出拋物線解析式,若不能,說明理由.
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【答案】(1)
;(2)不能,理由見解析
【解析】
(1)根據平行線分線段成比例定理結合對稱軸的性質得到
,BE=AE,設BE=AE=3m,則OE=2m,AO=m,再證得△AOC∽△COB,根據對應邊成比例,列式可求得
的值,即求得點A、B的坐標,利用待定系數法即可求解;
(2)由(1)知:A(-m,0),B(5m,0),可求得拋物線的解析式為
,則頂點為P(2m,-9),即EP=9,根據△BDE∽△BCO求得DE的長,DP的長,從而證明OC和DP不可能相等.
(1)設直線
交x軸于點E,
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∵直線
∥
軸,即DE∥OC,
∴
,
∵直線
經過頂點P,
∴直線
是拋物線的對稱軸,
∴BE=AE,
設BE=AE=3m,則OE=2m,AO=m,
當∠ACB=90°時,
∵∠ACO+∠BCO=90
,∠ACO+∠CAO=90
,
∴∠CAO=∠BCO,
∴△AOC∽△COB,
∴
,
故OC=AO·BO,即5=m·5m,
解得
或
(舍去),
∴A(
,0),B(
,0),
將A,B坐標代入
,
得:
,
解得
,
故二次函數的解析式為
;
(2)由(1)知:A(-m,0),B(5m,0),
設二次函數的解析式為
,
將C(0,-5)代入得:
,
解得
,
∴
,
故P(2m,-9),即EP=9,
∵DE∥OC,
∴△BDE∽△BCO,
∴
,且OC=5,
∵BD:CD=3:2,
∴DE=
,
∴PD=9-3=6,
∵5≠6,
∴OC≠DP,
故OC和DP不可能相等.
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【題目】某校開展研學旅行活動,準備去的研學基地有A(曲阜)、B(梁山)、C(汶上),D(泗水),每位學生只能選去一個地方,王老師對本全體同學選取的研學基地情況進行調查統計,繪制了兩幅不完整的統計圖(如圖所示).
(1)求該班的總入數,并補全條形統計圖.
(2)求D(泗水)所在扇形的圓心角度數;
(3)該班班委4人中,1人選去曲阜,2人選去梁山,1人選去汶上,王老師要從這4人中隨機抽取2人了解他們對研學基地的看法,請你用列表或畫樹狀圖的方法,求所抽取的2人中恰好有1人選去曲阜,1人選去梁山的概率.
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【題目】新型冠狀病毒肺炎疫情發生后,全社會積極參與疫情防控工作,某市為了盡快完成100萬只口罩的生產任務,安排甲、乙兩個大型工廠完成.已知甲廠每天能生產口罩的數量是乙廠每天能生產口罩的數量的1.5倍,并且在獨立完成60萬只口罩的生產任務時,甲廠比乙廠少用5天,求甲、乙兩廠每天能生產口罩多少萬只?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在一條公路上順次有A、B、C三地,甲、乙兩車同時從A地出發,分別勻速前往B地、C地,甲車到達B地停留一段時間后原速原路返回,乙車到達C地后立即原速原路返回,乙車比甲車早1小時返回A地,甲、乙兩車各自行駛的路程y(千米)與時間x(時)(從兩車出發時開始計時)之間的函數圖象如圖所示.
(1)甲車到達B地停留的時長為 小時.
(2)求甲車返回A地途中y與x之間的函數關系式.
(3)直接寫出兩車在途中相遇時x的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】新冠肺炎疫情爆發之后,全國許多省市對湖北各地進行了援助,廣州市某醫療隊備好醫療防護物資迅速援助武漢.第一批醫療隊員乘坐高鐵從廣州出發,2.5小時后,第二批醫療隊員乘坐飛機從廣州出發,兩批隊員剛好同時到達武漢.已知廣州到武漢的飛行距離為800千米,高鐵路程為飛行距離的
倍.
(1)求廣州到武漢的高鐵路程;
(2)若飛機速度與高鐵速度之比為5:2,求飛機和高鐵的速度.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某商場打算在年前用30000元購進一批彩燈進行銷售,由于進貨廠家促銷,實際可以以8折的價格購進這批彩燈,結果可以比計劃多購進了100盞彩燈.
(1)該商場購進這種彩燈的實際進價為多少元?
(2)該商場打算在實際進價的基礎上,每盞燈加價50%的銷售,但可能會面臨滯銷,因此將有20%的彩燈需要降價,以5折出售,該商場要想獲利不低于15000元,應至少在購進這種彩燈多少盞?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=3,做BD的垂直平分線E,F,分別與AD、BC交于點E、F,連接BE,DF,若EF=AE+FC,則邊BC的長為( )
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A.
B.
C.
D.![]()
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