【題目】已知:如圖,P是OC上一點,PD⊥OA于D,PE⊥OB于E,F、G分別是OA、OB上的點,且PF=PG,DF=EG.
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(1)求證:OC是∠AOB的平分線.
(2)若PF∥OB,且PF=4,∠AOB=30°,求PE的長.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=﹣
x2+bx+c的圖象經(jīng)過A(0,3),B(﹣4,﹣
)兩點.
(1)求b,c的值.
(2)二次函數(shù)y=﹣
x2+bx+c的圖象與x軸是否有公共點,求公共點的坐標;若沒有,請說明情況.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AD是高,AE、BF是角平分線,它們相交于點O,∠CAB=500,∠C=600,求∠DAE和∠BOA的度數(shù)。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,AB的垂直平分線MN交AC于點D,交AB于E.
(1)求∠DBC的度數(shù).
(2)猜想△BCD的形狀并證明.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】綜合與探究
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如圖1,在四邊形
中,
,
,
.
(1)如圖1,求
的度數(shù);
(2)如圖2,把四邊形
沿
(
在邊
上,
在邊
上)折疊(折疊前后對應角相等),使點
分別落在
處,
交
于點
.若
,請求出
的度數(shù);
(3)在(2)的條件下,試探究
與
之間有何數(shù)量關系?并說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知線段AC∥y軸,點B在第一象限,且AO平分∠BAC,AB交y軸與G,連OB、OC.
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(1)判斷△AOG的形狀,并予以證明;
(2)若點B、C關于y軸對稱,求證:AO⊥BO.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系
中,函數(shù)
的圖象與直線
交于點A(3,m).
(1)求k、m的值;
(2)已知點P(n,n)(n>0),過點P作平行于
軸的直線,交直線y=x-2于點M,過點P作平行于y軸的直線,交函數(shù)
的圖象于點N.
①當n=1時,判斷線段PM與PN的數(shù)量關系,并說明理由;
②若PN≥PM,結合函數(shù)的圖象,直接寫出n的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中, AB=AC,點D為BC中點,點E在AB邊上,連接DE,過點D作DE的垂線,交AC于點F.下列結論:①△BDE≌△ADF;②AE=CF;③BE+CF=EF;④S四邊形AEDF=
AD2,其中正確的結論是__________(填序號).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知y關于x的函數(shù)y=(5m-3)x2-n+(m+n).
(1)當m,n為何值時,函數(shù)是一次函數(shù)?
(2)當m,n為何值時,函數(shù)是正比例函數(shù)?
(3)當m,n為何值時,函數(shù)是反比例函數(shù)?
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