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2³=

；-5²=

-25

；-

．

分析：利用乘方的意義變形，計算即可得到結果．

解答：解：2³=2×2×2=8；
-5²=-5×5=-25；
-

6×6

．
故答案為：8；-25；-

．

點評：此題考查了有理數的乘方，熟練掌握乘方的意義是解本題的關鍵．

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相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

下表是從1995年至2006年漳州規模工業產值、漳州食品工業總產值在全省同行業的對比對比情況：
漳州與全省食品工業主要指標對比情況
單位：億元

年份	漳州市			全省		漳州食品工業產值占全省同行業比重（%）
年份	規模工業產值	其中：食品工業	食品工業占規模工業產值比重（%）	規模工業產值	其中：食品工業
1995年	150.72	45.62	30.27	1584.94	215.74	21.15
1996年	175.52	54.62	31.12	1804.16	245.76	22.22
2000年	167.97	45.83	27.28	2616.12	219.53	20.88
2001年	186.32	49.91	26.79	2945.02	234.71	21.26
2003年	335.17	78.53	23.43	4953.74	365.57	21.48
2006年	785.43	150.08	19.10	10005.08	777.28	19.31

注：以上數據來自市統計局．
（1）根據以上數據畫出從1995-2006年漳州市規模工業產值發展的折線統計圖；
（2）計算從2001到2003年漳州食品工業總產值的年平均增長率；
（3）通過以上數據、計算，請你談談漳州工業的發展與漳州人民生活的變化關系，并提出你的合理建議．

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科目：初中數學 來源： 題型：

2007年4月29日上午，“全國億萬青少年學生陽光體育運動”在全國范圍內全面啟動．
某校組織學生開展了以“我運動，我健康，我快樂！”為主題的體育鍛煉活動，在九年級舉行的一分鐘踢毽子比賽中，隨機記錄了40名學生的成績，結果如下（單位：

次）：
41   20   23   59   32   35   36   38   17   43
43   44   81   46   47   49   50   51   52   52
56   70   59   59   29   60    62   63   63   65
68   69   57   72   75   78    46   84   88   93
并繪制了頻率分布表和頻率分布直方圖（未完整）：

組別	分組	頻數	頻率
第一	0.5～20.5	2	0.05
第二	20.5～40.5	6	0.15
第三	40.5～60.5	18 18	0.45
第四	60.5～80.5	10	0.25 0.25
第五	80.5～100.5	4	0.10
合計		40 40	1 1

請根據以上數據解答下列問題：
（1）填充頻率分布表中的空格；
（2）補全頻率分布直方圖；
（3）求這組數據的中位數和眾數；
（4）該問題的樣本容量是多少？若規定一分鐘踢毽子60次以上（不含60次）為優秀，請你估計九年級學生一分鐘踢毽子的次數達到優秀水平的百分率為多少？

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

2007年4月29日上午，“全國億萬青少年學生陽光體育運動”在全國范圍內全面啟動．
某校組織學生開展了以“我運動，我健康，我快樂！”為主題的體育鍛煉活動，在九年級舉行的一分鐘踢毽子比賽中，隨機記錄了40名學生的成績，結果如下（單位：次）：
41　 20　 23　 59　 32　 35　 36　 38　 17　 43
43　 44　 81　 46　 47　 49　 50　 51　 52　 52
56　 70　 59　 59　 29　 60　　62　 63　 63　 65
68　 69　 57　 72　 75　 78　　46　 84　 88　 93
并繪制了頻率分布表和頻率分布直方圖（未完整）：
組別分組頻數頻率
第一 0.5～20.5 2 0.05
第二 20.5～40.5 6 0.15
第三 40.5～60.5 0.45
第四 60.5～80.5 10
第五 80.5～100.5 4 0.10
合　　計
請根據以上數據解答下列問題：
（1）填充頻率分布表中的空格；
（2）補全頻率分布直方圖；
（3）求這組數據的中位數和眾數；
（4）該問題的樣本容量是多少？若規定一分鐘踢毽子60次以上（不含60次）為優秀，請你估計九年級學生一分鐘踢毽子的次數達到優秀水平的百分率為多少？

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

小明在“五•一”長假期間跟隨父母去著名風景區旅游，小明是數學興趣小組成員，在登山時，他做了一個實驗：用自帶的溫度計與高度計，測量山上的高度與溫度，每登高100m，他就測量一下溫度，結果他得到如下的數據問：

高度計測得高度	0	100	200	300	400	500	600	700
溫度（℃）	23.5	22.84	22.18	21.52	20.86	20.2	19.54	18.88

（1）在高度600m時，溫度是多少℃？
（2）從表中可以看出隨著山的高度的升高，溫度怎樣變化？
（3）高度每升高100m，溫度的變化相同嗎？
（4）請你估計一下，當高度是2000m時，溫度會是多少？你是怎樣估計的？
（5）小明爬到某一高度后，開始感覺到比較冷（約為11.62℃），請問此時高度約為多少？你是怎樣算的？

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