Question

【題目】下面是育才小學(xué)四、五、六年級2014年春季植樹棵數(shù)及成活棵數(shù)情況統(tǒng)計圖。根據(jù)統(tǒng)計圖回答下面的問題。

（1）植樹棵數(shù)最多的是（______）年級，成活棵數(shù)最多的是（______）年級。

（2）四、五、六年級一共植樹（______）棵，其中有（______）棵樹沒有成活。

（3）如果你是校長，你打算表揚(yáng)（______）年級，因為（______）。

Answer 1

【答案】六 五 340 50 五 種樹成活的棵數(shù)最多

【解析】

（1）根據(jù)條形統(tǒng)計圖，對應(yīng)的長方形長條越長，則數(shù)量越多，由此解答；

（2）將四、五、六年級植樹的棵樹加起來計算出一共植樹多少棵；用一共植樹的棵樹減去成活的棵樹，計算出沒有成活的棵樹；

（3）五年級成活的棵樹最多，所以應(yīng)該表揚(yáng)五年級。

（1）植樹棵數(shù)最多的是六年級，成活棵數(shù)最多的是五年級；

（2）植樹的棵樹：140+120+80=340（棵）

成活的棵樹：100+110+80=290（棵）

沒有成活的棵樹：340-290=50（棵）

所以，四、五、六年級一共植樹340棵，其中有50棵樹沒有成活；

（3）應(yīng)表揚(yáng)五年級，因為五年級種樹成活的棵數(shù)最多。