【題目】一次數學測試后，某班40名學生的成績被分為5組，第1～4組的頻數分別為12、10、6、8，則第5組的頻率是（ ）
A.0.1
B.0.2
C.0.3
D.0.4
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在平面直角坐標系上有個點A（-1，0），點A第1次向上跳動一個單位至點A1（-1，1），緊接著第2次向右跳動2個單位至點A2（1，1），第3次向上跳動1個單位，第4次向左跳動3個單位，第5次又向上跳動1個單位，第6次向右跳動4個單位，…，依次規律跳動下去，點A第2017次跳動至點A2017的坐標是（ ）
A. （-504，1008） B. （-505，1009） C. （504，1009） D. （-503，1008）
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，七年級（1）班與七年級（2）班的學生分別在M、N兩處參加植樹勞動，現要設一個茶水供應點，使茶水供應點到兩個班的距離相等（不寫作法、要求保留作圖痕跡）．
（1）若茶水供應點P設在道路AB上，請你作出點P；
（2）若茶水供應點Q設在道路AB、AC的交叉區域內，并且使點Q到兩條道路的距離相等，請你作出點Q．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，方格紙中每個小方格都是邊長為1個單位的正方形，若學校位置坐標為A（2，1），圖書館位置坐標為B（﹣1，﹣2），解答以下問題：
（1）在圖中標出平面直角坐標系的原點，并建立直角坐標系；
（2）若體育館位置坐標為C（1，﹣3），請在坐標系中標出體育館的位置；
（3）順次連接學校、圖書館、體育館，得到△ABC，求△ABC的面積．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在等腰Rt△ABC中，AC=BC=
，點P在以斜邊AB為直徑的半圓上，M為PC的中點．當點P沿半圓從點A運動至點B時，點M運動的路徑長是 ．
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