【題目】(1)如圖1,正方形
與正方形
有公共的頂點
,連接
,
,
,
.
![]()
①求證:
;
②求
的值;
(2)將圖1中的正方形
旋轉到圖2的位置,當
,
,
在一條直線上,若
,求正方形
的邊長.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AC=AB,點E在BC上,以BE為直徑的⊙O經過點A,點D是直徑BE下方半圓的中點,AD交BC于點F,且∠B=2∠D.
(1)求∠B的度數;
(2)求證:AC為⊙O的切線;
(3)連接DE,若OD=3,求
的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數
的圖象與反比例函數
的圖象交于點
,與
軸交于點
.
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(1)求一次函數的解析式和點
的坐標;
(2)在反比例函數
的圖象上取一點
,直線
交
軸于點
,若點
恰為線段
的中點,求點
的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,等腰直角三角形OAA1的直角邊OA在x軸上,點A1在第一象限,且OA=1,以點A1為直角頂點,OA1為一直角邊作等腰直角三角形OA1A2,再以點A2為直角頂點,OA2為直角邊作等腰直角三角形OA2A3…依此規律,則點A2020的坐標是_________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知
,
,
分別是射線
,
上的點.
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(1)尺規作圖:在
的內部確定一點
,使得
且
;(保留作圖痕跡,不寫作法)
(2)在(1)中,連接
,用無刻度直尺在線段
上確定一點
,使得
,并證明
.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了增強學生的安全意識,某校組織了次“安全如識”測試,閱卷后,校團委隨機抽取了部分學生的考卷進行了分析統計,發現測試成績
(分)的最低分為60分.最高分為滿分100分.并繪制了如下不完整的統計圖表:
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根據以上信息,解答下列問題:
(1)補全上面的統計圖表;
(2)所抽取學生的測試成績的中位數落在__________分數段內;
(3)已知該校共有2000名學生參加本次“安全知識”測試,請估計該校有多少名學生的測試成績不低于80分.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,正方形
的頂點A的坐標為
,頂點D的坐標為
,延長
交
軸于點A,作正方形
,延長
交
軸于點
,作正方形
,按這樣的規律進行下去,第2021個正方形的周長為( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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