【題目】如圖,已知⊙O的半徑為2,四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接四邊形,∠ABC=∠AOC,且AD=CD,則圖中陰影部分的面積等于______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】當(dāng)?shù)貢r(shí)間2019年4月15日下午,法國巴黎圣母院發(fā)生火災(zāi),大火燒毀了巴黎圣母院后塔的塔頂.燒毀前,為測量此塔頂
的高度,在地面選取了與塔底
共線的兩點(diǎn)
、
,
、
在
的同側(cè),在
處測量塔頂
的仰角為27°,在
處測量塔頂
的仰角為45°,
到
的距離是89.5米.設(shè)
的長為
米,則下列關(guān)系式正確的是( )
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A.
B.![]()
C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形
中,
是對角線
與
的交點(diǎn),
是
邊上的動點(diǎn)(點(diǎn)
不與
重合),過點(diǎn)
作
垂直
交
于點(diǎn)
,連結(jié)
.下列四個(gè)結(jié)論:①
;②
;③
;④若
,則
的最小值是1.其中正確結(jié)論是( )
![]()
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)箱子內(nèi)有
顆相同的球,將
顆球分別標(biāo)示號碼
,
,
,今浩浩以每次從箱子內(nèi)取一顆球且取后放回的方式抽取,并預(yù)計(jì)取球
次,現(xiàn)已取了
次,取出的號碼依次為
,
,
,若每次取球時(shí),任一顆球被取到的機(jī)會皆相等,且取出的號碼即為得分?jǐn)?shù),浩浩打算依計(jì)劃繼續(xù)從箱子取球
次,則發(fā)生“這
次得分的平均數(shù)在
之間(含
,
)”的情形的概率為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形
中,點(diǎn)
在邊
上運(yùn)動(不運(yùn)動至兩端點(diǎn)),射線
,
交于點(diǎn)
,
為
的外接圓,連結(jié)
,
,
.
![]()
(1)求
的度數(shù).
(2)求證:
.
(3)若正方形
的邊長為
.
①當(dāng)
為
中點(diǎn)時(shí),求四邊形
的面積.
②設(shè)
,
交于點(diǎn)
,設(shè)
,
,
的面積分別為
,
,
,當(dāng)
平分
時(shí),
_________(直接寫出答案).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角系中,點(diǎn)A在x軸正半軸上,點(diǎn)B在y軸正半軸上,∠ABO=30°,AB=2,以AB為邊在第一象限內(nèi)作等邊△ABC,反比例函數(shù)的圖象恰好經(jīng)過邊BC的中點(diǎn)D,邊AC與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)E.
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)求點(diǎn)E的橫坐標(biāo).
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在正方形ABCD中,對角線BD所在的直線上有兩點(diǎn)E、F滿足BE=DF,連接AE、AF、CE、CF,如圖所示.
(1)求證:△ABE≌△ADF;
(2)試判斷四邊形AECF的形狀,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,BC=4,⊙P與△ABC的邊或邊的延長線相切.若⊙P半徑為2,△ABC的面積為5,則△ABC的周長為( )
![]()
A.8B.10C.13D.14
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)O為∠ABC的邊
上的一點(diǎn),過點(diǎn)O作OM⊥AB于點(diǎn)
,到點(diǎn)
的距離等于線段OM的長的所有點(diǎn)組成圖形
.圖形W與射線
交于E,F兩點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)F的左側(cè)).
![]()
(1)過點(diǎn)
作
于點(diǎn)
,如果BE=2,
,求MH的長;
(2)將射線BC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到射線BD,使得∠![]()
,判斷射線BD與圖形
公共點(diǎn)的個(gè)數(shù),并證明.
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