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體育課上，20人一組進行足球比賽，每人射點球5次，已知某一組的進球總數為49個，進球情況記錄如下表，其中進2個球的有x人，進3個球的有y人．若(x，y)恰好是兩條直線的交點坐標，則這兩條直線的解析式是
[　　]
A．	y＝x＋9與
B．	y＝－x＋9與
C．	y＝－x＋9與
D．	y＝x＋9與

答案：C
解析：

　　根據進球總數為49個得：2x＋3y＝49－5－3×4－2×5＝22，

　　整理得：，

　　∵20人一組進行足球比賽，

　　∴1＋5＋x＋y＋3＋2＝20，

　　整理得：y＝－x＋9．

　　故選C．

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科目：初中數學 來源：新人教版（2012）八年級下 題型：

某校辦工廠現在的年產值是15萬元，計劃從今年開始，以后每年的年產值增加2萬元．

(1)寫出年產值y(萬元)與所經過的年數x(年)(x為整數)之間的函數關系式；

(2)畫出函數圖象；

(3)求5年后的年產值．

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科目：初中數學 來源：新人教版（2012）八年級下 題型：

一條直線y＝kx＋b，其中k＋b＝－5，kb＝6，那么該直線經過
[　　]
A．	第二、四象限
B．	第一、二、三象限
C．	第一、三象限
D．	第二、三、四象限

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科目：初中數學 來源：新人教版（2012）八年級下 題型：

若一次函數y＝kx＋b的圖象如圖所示，則關于x的方程kx＋b＝0的解為
[　　]
A．	x＝2
B．	y＝2
C．	x＝－1
D．	y＝－1

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科目：初中數學 來源：新人教版（2012）八年級下 題型：

畫出函數的圖象．

(1)當x為何值時，y＞0？當x為何值時，y＜0？

(2)求不等式的解集．

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科目：初中數學 來源：新人教版（2012）八年級下 題型：

用圖象法解方程組

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科目：初中數學 來源：新人教版（2012）八年級下 題型：

某電信公司規定，互聯網撥號上網用戶資費如下表：

注：①基本費為每戶每月固定繳納的網絡使用費，基本費包含一定量的網絡使用時間，用戶每月網絡使用費不超過基本費的，只收基本費，每月網絡使用費超過基本費的，同時加收超過基本費的部分；②月上網費＝月基本費＋月網絡使用費＋月通信費．

(1)若某用戶以“963”方式上網，上網多長時間，網絡使用費達到100元？

(2)分別寫出以“963”方式和“169”方式上網的月上網費y(元)與月上網時間x(h)之間的函數關系式．

(3)若某用戶平均每月上網時間為120h，試問他用哪種方式上網合算．

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科目：初中數學 來源：新人教版（2012）八年級下 題型：

小明騎自行車從家里出發到野外郊游．從家出發1 h后到達南亞所(景點)，游玩一段時間后，按原速前往湖光巖，小明離家1小時50分鐘后，媽媽駕車沿相同路線前往湖光巖，如圖是他們離家的路程y(km)與小明離家時間x(h)之間的函數圖象．

(1)求小明騎車的速度和在南亞所游玩的時間；

(2)若媽媽在出發后25分鐘時，剛好在湖光巖門口追上小明，求媽媽駕車的速度及CD所在直線的函數解析式．

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科目：初中數學 來源：新人教版（2012）八年級下 題型：

某公司銷售部有營銷人員25人，銷售部為了制定某種商品的銷售定額，統計了這25人某月的銷售量情況如下表：則公司營銷人員該月銷售量的中位數是
[　　]
A．	400件
B．	350件
C．	300件
D．	360件

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