【題目】小李去買套裝
色水筆和筆記本,若購買
袋筆和
本筆記本,他身上的錢還差
元,若改 成購買
袋筆和
本筆記本,他身上的錢會剩下
元.若他把身上的錢都花掉,購買這兩種 物品(兩種都買)的方案有( )
A.
種B.
種C.
種D.
種
【答案】C
【解析】
設1袋筆的價格為x元,1本筆記本的價格為y元,根據“若購買4袋筆和6本筆記本,他身上的錢還差22元,若改成購買1袋筆和2本筆記本,他身上的錢會剩下34元”,即可得出關于x,y的二元一次方程,結合x,y均為正整數即可得出結論,再設可購買a袋筆和b本筆記本,根據總價=單價×數量可得出關于a,b的二元一次方程,結合a,b均為正整數即可得出結論.
設1袋筆的價格為x元,1本筆記本的價格為y元,
依題意,得:4x+6y-22=x+2y+34,
∴3x+4y=56,即y=14-
x.
∵x,y均為正整數,
∴
,
,
,
.
設可購買a袋筆和b本筆記本.
①當x=4,y=11時,4x+6y-22=60,
∴4a+11b=60,即a=15-
b,
∵a,b均為正整數,
∴
;
②當x=8,y=8時,4x+6y-22=58,
∴8a+8b=58,即a+b=
,
∵a,b均為正整數,
∴方程無解;
③當x=12,y=5時,4x+6y-22=56,
∴12a+5b=56,即b=
,
∵a,b均為正整數,
∴
;
④當x=16,y=2時,4x+6y-22=54,
∴16a+2b=54,即b=27-8a,
∵a,b均為正整數,
∴
,
,
.
綜上所述,共有5種購進方案.
故選:C.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在
中,∠B=90°,
,點D,E分別是邊BC,AC的中點,連接
將
繞點C按順時針方向旋轉,記旋轉角為
.
問題發現:
當
時,
_____;
當
時,
_____.
拓展探究:
試判斷:當
時,
的大小有無變化?請僅就圖2的情況給出證明.
問題解決:
當
旋轉至A、D、E三點共線時,直接寫出線段BD的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數y=x+4的圖象與反比例函數y=
(k為常數且k≠0)的圖象交于A(﹣1,a),B兩點,與x軸交于點C.
(1)求a,k的值及點B的坐標;
(2)若點P在x軸上,且S△ACP=
S△BOC,直接寫出點P的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形
中,
,
,
是
邊上一點,連接
,將矩形
沿
折疊,頂點
恰好落在
邊上點
處,延長
交
的延長線于點
,連接
.
(1)求
的值;
(2)求證:四邊形
是菱形;
(3)如圖2,
,
分別是線段
,
上的動點(與端點不重合),且
,設
,
,請解決以下相關問題:
①寫出
關于
的函數解析式;
②是否存在這樣的點
,使
是等腰三角形?若存在,請求出
的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校數學課外實踐小組一次活動中,測量一座樓房的高度.如圖,在山坡坡腳A處測得這座樓房的樓頂B點的仰角為60°,沿山坡往上走到C處再測得B點的仰角為45°,已知山坡的坡比i=1:
,OA=200m,且O、A、D在同一條直線上.
(1)求樓房OB的高度;
(2)求山坡上AC的距離(結果保留根號)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知菱形
的對角線交于點
是直線
上任意一點(異于點
),過點
作平行于
的直線交直線
于點
,交直線
于點
.
(1)當點
在線段
上時,如圖 ①,易證:
(不用證明);
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(2)當點
在線段
的延長線上時,如圖 ②;當點
在線段
的延長線上時,如圖 ③,線段
之間又有怎樣的數量關系? 請寫出你的猜想,并選擇其中一種情況加以證明.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為更新果樹品種,某果園計劃新購進
、
兩個品種的果樹苗栽植培育,若計劃購進這兩種果樹苗共45棵,其中
種苗的單價為
元/棵,購買
種苗所需費用
(元)與購買數量
(棵)之間存在如圖所示的函數關系.
(1)求
與
的函數關系式;
(2)若在購買計劃中,
種苗的數量不超過35棵,但不少于
種苗的數量,請設計購買方案,使總費用最低,并求出最低費用.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一列動車從甲地開往乙地, 一列普通列車從乙地開往甲地,兩車均勻速行駛并同時出發,設普通列車行駛的時間為
(小時),兩車之間的距離為
(千米),如圖中的折線表示
與
之間的函數關系,下列說法:①動車的速度是
千米/小時;②點B的實際意義是兩車出發后
小時相遇;③甲、乙兩地相距
千米;④普通列車從乙地到達甲地時間是
小時,其中不正確的有( )
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A.
個B.
個C.
個D.
個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線
經過點
,
兩點,與
軸交于點
,點
是拋物線上一個動點,設點
的橫坐標為
.連接
,
,
,
.
![]()
(1)求拋物線的函數表達式;
(2)
的面積何時最大?求出此時
點的坐標和最大面積;
(3)在(2)的條件下,若點
是
軸上一動點,點
是拋物線上一動點,試判斷是否存在這樣的點
,使得以點
,
,
,
為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請直接寫出點
的坐標;若不存在,請說明理由.
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