【題目】一列動車從甲地開往乙地, 一列普通列車從乙地開往甲地,兩車均勻速行駛并同時出發(fā),設普通列車行駛的時間為
(小時),兩車之間的距離為
(千米),如圖中的折線表示
與
之間的函數(shù)關系,下列說法:①動車的速度是
千米/小時;②點B的實際意義是兩車出發(fā)后
小時相遇;③甲、乙兩地相距
千米;④普通列車從乙地到達甲地時間是
小時,其中不正確的有( )
![]()
A.
個B.
個C.
個D.
個
【答案】B
【解析】
由x=0時y=1000可判斷③;由運動過程和函數(shù)圖像關系可判斷②;求出普通列車速度,設動車的速度為x千米/小時,根據(jù)“動車3小時行駛的路程+普通列車3小時行駛的路程=1000”列方程求解可判斷①;根據(jù)x=12時的實際意義可判斷④.
解:③由x=0時,y=1000知,甲地和乙地相距1000千米,正確;
②如圖,出發(fā)后3小時,兩車之間的距離為0,可知點B的實際意義是兩車出發(fā)后3小時相遇,正確;
①普通列車的速度是
=
千米/小時,
設動車的速度為x千米/小時,
根據(jù)題意,得:3x+3×
=1000,
解得:x=250,
動車的速度為250千米/小時,錯誤;
④由圖象知x=t時,動車到達乙地,
∴x=12時,普通列車到達甲地,
即普通列車到達終點共需12小時,錯誤;
故選B.
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【題目】如圖所示,在
中,
,
,
,
可以由
繞點
順時針旋轉(zhuǎn)得到,其中點
與點
是對應點,點
與點
是對應點,連接
,且
、
、
在同一條直線上,則
的長為( )
![]()
A.6B.
C.
D.3
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【題目】跳遠運動員李陽對訓練效果進行測試.6次跳遠的成績?nèi)缦拢?/span>7.5,7.7,7.6,7.7,7.9,7.8(單位:m)這六次成績的平均數(shù)為7.7m,方差為
.如果李陽再跳一次,成績?yōu)?/span>7.7m.則李陽這7次跳遠成績的方差_____(填“變大”、“不變”或“變小”).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為支援雅安災區(qū),某學校計劃用“義捐義賣”活動中籌集的部分資金用于購買A,B兩種型號的學習用品共1000件,已知A型學習用品的單價為20元,B型學習用品的單價為30元.
(1)若購買這批學習用品用了26000元,則購買A,B兩種學習用品各多少件?
(2)若購買這批學習用品的錢不超過28000元,則最多購買B型學習用品多少件?
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【題目】閱讀下面的文字,解答問題:
是一個無理數(shù),而無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù),因此
的小數(shù)部分無法全部寫出來,但是我們可以想辦法把它表示出來.因為
,所以
的整數(shù)部分為
,將
減去其整數(shù)部分后,得到的差就是小數(shù)部分,于是
的小數(shù)部分為
.
(1)求出
的整數(shù)部分和小數(shù)部分:
(2)求出
的整數(shù)部分和小數(shù)部分;
(3)如果
的整數(shù)部分是
,小數(shù)部分是
,求出
的值.
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【題目】某超市第一次用
元購進甲、乙兩種商品,其中甲商品件數(shù)的
倍比乙商品件數(shù)的
倍多
件,甲、乙兩種商品的進價和售價如下表(利潤=售價-進價)
甲 | 乙 | |
進價(元/件) | 20 | 28 |
售價(元/件) | 26 | 40 |
(1)該超市第一次購進甲、乙兩種商品的件數(shù)分別是多少?
(2)該超市將第一次購進的甲、 乙兩種商品全部賣出后一共可獲得多少利潤?
(3)該超市第二次以同樣的進價又購進甲、乙兩種商品.其中甲商品件數(shù)是第一次的
倍,乙商品的件數(shù)不變.甲商品按原價銷售,乙商品打折銷售.第二次甲、乙兩種商品銷售完以后獲得的利潤比第一次獲得的利潤多
元,則第二次乙商品是按原價打幾折銷售的?
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【題目】如圖
,已知直線
與
軸,
軸分別交于
,
兩點,以
為直角頂點在第二象限作等腰
.
![]()
(1)求點
的坐標,并求出直線
的關系式;
(2)如圖
,直線
交
軸于
,在直線
上取一點
,連接
,若
,求證:
.
(3)如圖
,在(1)的條件下,直線
交
軸于點
,
是線段
上一點,在
軸上是否存在一點
,使
面積等于
面積的一半?若存在,請求出點
的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】第十五屆中國“西博會”將于2014年10月底在成都召開,現(xiàn)有20名志愿者準備參加某分會場的工作,其中男生8人,女生12人.
(1)若從這20人中隨機選取一人作為聯(lián)絡員,求選到女生的概率;
(2)若該分會場的某項工作只在甲、乙兩人中選一人,他們準備以游戲的方式?jīng)Q定由誰參加,游戲規(guī)則如下:將四張牌面數(shù)字分別為2、3、4、5的撲克牌洗勻后,數(shù)字朝下放于桌面,從中任取2張,若牌面數(shù)字之和為偶數(shù),則甲參加,否則乙參加.試問這個游戲公平嗎?請用樹狀圖或列表法說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,E為矩形ABCD的邊AB上一點,將矩形沿CE折疊,使點B恰好落在ED上的點F處,若BE=1,BC=3,則CD的長為( )
![]()
A. 6 B. 5 C. 4 D. 3
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