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如圖，若小方格邊長(zhǎng)為1，則△ABC是
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| [ ] |
A． |
直角三角形
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B． |
銳角三角形
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C． |
鈍角三角形
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D． |
以上答案都不對(duì)
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：新人教版（2012） 八年級(jí)下
題型：
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下列說(shuō)法正確的是
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| [ ] |
A． |
若a、b、c是△ABC的三邊，則a2＋b2＝c2
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B． |
若a、b、c是Rt△ABC的三邊，則a2＋b2＝c2
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C． |
若a、b、c是Rt△ABC的三邊，∠A＝90°，則a2＋b2＝c2
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D． |
若a、b、c是Rt△ABC的三邊，∠C＝90°，則a2＋b2＝c2
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：新人教版（2012） 八年級(jí)下
題型：
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下列各數(shù)為三角形各邊(從小到大)的平方比，它們能組成直角三角形嗎？
(1)1∶1∶2；
(2)1∶3∶4；
(3)9∶5∶36；
(4)125∶144∶169．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：新人教版（2012） 八年級(jí)下
題型：
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小明、小華在一棟電梯樓前感慨樓房真高．小明說(shuō)：“這樓起碼20層！”小華卻不以為然：“20層？我看沒(méi)有，數(shù)數(shù)就知道了！”小明說(shuō)：“有本事，你不用數(shù)也能明白！”小華想了想說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！讓我們來(lái)量一量吧！”小明、小華在樓體兩側(cè)各選A、B兩點(diǎn)，測(cè)量數(shù)據(jù)如圖，其中矩形CDEF表示樓體，AB＝150米，CD＝10米，∠A＝30°，∠B＝45°，(A、C、D、B四點(diǎn)在同一直線上)問(wèn)：
(1)樓高多少米？
(2)若每層樓按3米計(jì)算，你認(rèn)為小明和小華的觀點(diǎn)誰(shuí)的正確？請(qǐng)說(shuō)明理由．(參考數(shù)據(jù)： ， ， )
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：新人教版（2012） 八年級(jí)下
題型：
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已知一塊直角三角形的木板，三邊的平方和為1800 cm2，則斜邊長(zhǎng)為
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| [ ] |
A． |
80 cm
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B． |
30 cm
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C． |
90 cm
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D． |
120 cm
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：新人教版（2012） 八年級(jí)下
題型：
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如圖，在△ABC中，∠C＝90°，∠B＝30°，AD是∠BAC的平分線，已知 ，那么AD＝________．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：新人教版（2012） 八年級(jí)下
題型：
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如圖所示，某人到島上去探寶，從A處登陸后先往東走4 km到D點(diǎn)，又往北走1.5 km，遇到障礙后又往西走2 km，再向北走4.5 km，最后往東一拐，僅走0.5 km就找到了藏寶地點(diǎn)B．問(wèn)：登陸點(diǎn)A與寶物埋藏點(diǎn)B之間的距離是多少？
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：新人教版（2012） 八年級(jí)下
題型：
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如圖所示，在四邊形ABCD中，對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O．下列條件不能判定這個(gè)四邊形是平行四邊形的是
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| [ ] |
A． |
AB∥DC，AD∥BC
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B． |
AB＝DC，AD＝BC
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C． |
AO＝CO，BO＝DO
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D． |
AB∥DC，AD＝BC
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：新人教版（2012） 八年級(jí)下
題型：
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如圖，在菱形ABCD中，對(duì)角線AC，BD相交于點(diǎn)O，E為BC的中點(diǎn)，則下列式子中一定成立的是
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| [ ] |
A． |
AC＝2OE
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B． |
BC＝2OE
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C． |
AD＝OE
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D． |
OB＝OE
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