注意：只需添加一個符合要求的正方形，并用陰影表示． 
名師伴你成長課時同步學練測系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
| 速度（米/分） | 所用時間（分） | 所走的路程（米） | |
| 第一組 | 450 | ||
| 第二組 | x | 450 |
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科目：初中數學 來源： 題型：
的大小（菱形的邊長不變）www.zk5u.com中考資源網，從而改變千斤頂的高度（即A、C之間的距離）www.zk5u.com中考資源網.若AB=40cm，當從
變為
時，千斤頂升高了多少？（
，結果保留整數）www.zk5u.com中考資源網  |
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科目：初中數學 來源： 題型：
處時，可以使自己落在墻上的影子與這棟樓落在墻上的影子重疊，且高度恰好相同．此時，測得小明落在墻上的影子高度
m，
m，
m（點
在同一直線上）．
是1.7m，請你幫小明求出樓高
（結果精確到0.1m）．查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源：2011-2012學年江蘇省丹陽市司徒中學九年級下學期第一次質量檢測數學卷 題型：解答題
（本小題滿分6分）一種千斤頂利用了四邊形的不穩定性. 如圖，其基本形狀是一個菱形，中間通過螺桿連接，轉動手柄可改變
的大小（菱形的邊長不變），從而改變千斤頂的高度（即A、C之間的距離）.若AB=40cm，當從
變為
時，千斤頂升高了多少？（
，結果保留整數） 
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科目：初中數學 來源：2013屆福建省漳州市八年級上學期期末考試數學卷 題型：選擇題
(本題6分) 我們已經知道，利用面積的不同表示方法可以寫出一個代數恒等式，例如：（2a+b）（a+b）=2a2+3ab+b2，就可以用圖1的圖形面積的不同表示方法來表示。
（1）請寫出圖2所解釋的代數恒等式：________________________；
（2）利用上述方法畫出一個幾何圖形說明代數恒等式：（a+3b）（a+b）=a2+4ab+3b2的正確性。
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a2 |
a2 |
ab |
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ab |
ab |
b2 |
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ab |
ab |
b2 |
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a2 |
a2 |
ab |
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ab |
ab |
b2 |
解：
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