【題目】如圖,矩形ABCD中,兩條對(duì)角線相交于點(diǎn)O,AE平分∠BAD交于BC邊上的中點(diǎn)E,連接OE.下列結(jié)論:①∠ACB=30°;②OE⊥BC;③OE=
BC;④S△ACE=
SABCD.其中正確的個(gè)數(shù)是( )
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A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三個(gè)登山愛(ài)好者經(jīng)常相約去登山,今年1月甲參加了兩次登山活動(dòng).
(1)1月1日甲與乙同時(shí)開(kāi)始攀登一座900米高的山,甲的平均攀登速度是乙的1.2倍,結(jié)果甲比乙早15分鐘到達(dá)頂峰.求甲的平均攀登速度是每分鐘多少米?
(2)1月6日甲與丙去攀登另一座h米高的山,甲保持第(1)問(wèn)中的速度不變,比丙晚出發(fā)0.5小時(shí),結(jié)果兩人同時(shí)到達(dá)頂峰,問(wèn)甲的平均攀登速度是丙的多少倍?(用含h的代數(shù)式表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在
中,
,
的垂直平分線
交
于點(diǎn)
,交
于點(diǎn)
,且
,添加一個(gè)條件,能證明四邊形
為正方形的是________.
①
; ②
; ③
; ④
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為改善南寧市的交通現(xiàn)狀,市政府決定修建地鐵,甲、乙兩工程隊(duì)承包地鐵1號(hào)線的某段修建工作,從投標(biāo)書(shū)中得知:甲隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程所需天數(shù)是乙隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程所需天數(shù)的3倍;若由甲隊(duì)先做20天,剩下的工程再由甲、乙兩隊(duì)合作10天完成.
求甲、乙兩隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程各需多少天?
已知甲隊(duì)每天的施工費(fèi)用為
萬(wàn)元,乙隊(duì)每天的施工費(fèi)用為
萬(wàn)元,工程預(yù)算的施工費(fèi)用為500萬(wàn)元,為縮短工期,擬安排甲、乙兩隊(duì)同時(shí)開(kāi)工合作完成這項(xiàng)工程,那么工程預(yù)算的施工費(fèi)用是否夠用?若不夠用,需增加多少萬(wàn)元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C是BA延長(zhǎng)線上一點(diǎn),CD切⊙O于D點(diǎn),弦DE∥CB,Q是AB上一動(dòng)點(diǎn),CA=1,CD是⊙O半徑的
倍.
(1)求⊙O的半徑R;
(2)當(dāng)Q從A向B運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,圖中陰影部分的面積是否發(fā)生變化?若發(fā)生變化,請(qǐng)你說(shuō)明理由;若不發(fā)生變化,請(qǐng)你求出陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】作出函數(shù)
的圖象,并利用圖象回答問(wèn)題:
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(1)寫(xiě)出圖象與
軸的交點(diǎn)A的坐標(biāo)________,與
軸的交點(diǎn)B的坐標(biāo)________.
(2)當(dāng)
時(shí),
的取值范圍是______________.
(3)有一點(diǎn)C的坐標(biāo)是(3,4),順次連接點(diǎn)A、B、C得到△ABC,三角形ABC的面積為________.
(4)點(diǎn)C關(guān)于
軸對(duì)稱的點(diǎn)D的坐標(biāo)
(5)連接B,D兩點(diǎn),求直線BD的函數(shù)關(guān)系式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面的情景對(duì)話,然后解答問(wèn)題:
老師:我們定義一種三角形,兩邊平方和等于第三邊平方的2倍的三角形叫做奇異三角形.
小華:等邊三角形一定是奇異三角形!
小明:那直角三角形中是否存在奇異三角形呢?
問(wèn)題(1):根據(jù)“奇異三角形”的定義,請(qǐng)你判斷小華提出的猜想:“等邊三角形一定是奇異三角形”是否正確?__________.(填“是”或“否”)
問(wèn)題(2):已知RtΔABC中,兩邊長(zhǎng)分別是
,10,,若這個(gè)三角形是奇異三角形,則第三邊是__________.
問(wèn)題(3):如圖,以AB為斜邊分別在AB的兩側(cè)作直角三角形,且AD=BD,若四邊形ADBC內(nèi)存在點(diǎn)E,使得AE=AD,CB=CE.試說(shuō)明:△ACE是奇異三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,B、C、D在同一直線上,△ABC和△CDE都是等邊三角形,且在直線BD的同側(cè),連接BE交AC于點(diǎn)F,連接AD交CE于點(diǎn)G,連接FG.
(1)求證:AD=BE;
(2)求證:△ACG≌△BCF;
(3)試猜想△CFG的形狀,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知直線
與
軸交于點(diǎn)
、與
軸交于點(diǎn)
,直線
與
軸交于點(diǎn)
,將直線
沿直線
翻折,點(diǎn)
恰好落在
軸上的
點(diǎn),則直線
對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式為__________.
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