【題目】已知二次函數
的圖象如圖所示，有以下結論：
①abc＞0，
②a﹣b+c＜0，
③2a=b，
④4a+2b+c＞0，
⑤若點（﹣2，
）和（
，
）在該圖象上，則
．
其中正確的結論是 （填入正確結論的序號）．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】（模型建立）
（1）如圖1，等腰直角三角形ABC中，∠ACB＝90°，CA＝CB，直線ED經過點C，過A作AD⊥ED于點D，過B作BE⊥ED于點E．
求證：△CDA≌△BEC．
（模型運用）
（2）如圖2，直線l1：y＝
x+4與坐標軸交于點A、B，將直線l1繞點A逆時針旋轉90°至直線l2，求直線l2的函數表達式．
（模型遷移）
如圖3，直線l經過坐標原點O，且與x軸正半軸的夾角為30°，點A在直線l上，點P為x軸上一動點，連接AP，將線段AP繞點P順時針旋轉30°得到BP，過點B的直線BC交x軸于點C，∠OCB＝30°，點B到x軸的距離為2，求點P的坐標．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在一個不透明的盒子里，裝有四個分別標有數字1，2，3，4的小球，它們的形狀、大小、質地等完全相同，小明先從盒子里隨機取出一個小球，記下數字為x，放回盒子搖勻后，再由小華隨機取出一個小球，記下數字為y．
（1）用列表法或畫樹形圖表示出（x，y）的所有可能出現的結果；
（2）求小明、小華各取一次小球所確定的點（x，y）落在二次函數y=x2的圖象上的概率．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】關于x的一元二次方程（m-1）x2-x-2=0，
（1）若x=-1是方程的一個根，求m的值及另一個根；
（2）當m為何值時方程有兩個不同的實數根.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，點D在邊AC上，將△ABD沿BD（對稱軸）翻折，點A落在點E處，連接AE，CE．
（1）如圖1，當∠AEC＝90°時，求證：CD＝AD；
（2）當點E落在BC邊所在直線上，且∠AEC＝60°時．
①猜想△BAE是什么三角形并證明；
②試求線段CD、AD之間的數量關系．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在圖1、2中，已知∠ABC＝120°，BD＝2，點E為直線BC上的動點，連接DE，以DE為邊向上作等邊△DEF，使得點F在∠ABC內部，連接BF．
（1）如圖1，當BD＝BE時，∠EBF＝ ；
（2）如圖2，當BD≠BE時，（1）中的結論是否成立？若成立，請予以證明，若不成立請說明理由；
（3）請直接寫出線段BD，BE，BF之間的關系式．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知：∠MON＝30°，點A1、A2、A3…在射線ON上，點B1、B2、B3…在射線OM上，△A1B1A2、△A2B2A3、△A3B3A4…均為等邊三角形，若
，則△A6B6A7的邊長為（ ）
A.6B.12C.16D.32
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，點A，B，C，D的坐標分別是（1，7），（1，1），（4，1），（6，1），以C，D，E為頂點的三角形與△ABC相似，則點E的坐標不可能是
A．（6，0） B．（6，3） C．（6，5） D．（4，2）
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