【題目】已知：如圖，在長方形
中，AB=4cm，BC=6cm，點
為
中點，如果點
在線段
上以每秒2cm的速度由點
向點
運動，同時，點
在線段
上由點向點
運動．設點運動時間為
秒，若某一時刻△BPE與△CQP全等，求此時的值及點的運動速度．
【答案】見解析
【解析】
由∠B=∠C=90°，可知存在以下兩種情況使△BPE≌△CQP，（1）當BP=CP，BE=CQ時；（2）當BP=CQ，BE=CP時；設點Q的運動的時間為vcm/s，則由已知易得BP=2t，CP=6-2t，BE=2，CQ=vt，由此根據上述兩種情況分別列出關于t和v的方程，解方程即可求得對應的t和v的值.
設點 
的運動速度為v cm/s，則 
，
，
，
．
∵∠B=∠C=90°，
∴存在以下兩種情況使△BPE≌△CPQ.
（1）當BP=CP，BE=CQ時，△BPE≌△CPQ，此時有：
，
，
解得：
，
；
（2）當當BP=CQ，BE=CP時，△BPE≌△CPQ，
此時有：
，
．
解得：
，
．
綜上所述，
的值為 
秒，點的速度為
；或的值為
秒，點的速度為2 cm/s．
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】模型與應用.
（模型）
（1）如圖①，已知AB∥CD，求證∠1＋∠MEN＋∠2＝360°.
（應用）
（2）如圖②，已知AB∥CD，則∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6的度數為 ．
如圖③，已知AB∥CD，則∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6＋…＋∠n的度數為 ．
（3）如圖④，已知AB∥CD，∠AM1M2的角平分線M1 O與∠CMnMn－1的角平分線MnO交于點O，若∠M1OMn＝m°．
在（2）的基礎上，求∠2+∠3+∠4+∠5+∠6＋……＋∠n－1的度數．（用含m、n的代數式表示）
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，一次函數y=kx+b的圖象與x軸交于點A，與反比例函數y= 
（x＞0）的圖象交于點B（2，n），過點B作BC⊥x軸于點C，點P（3n﹣4，1）是該反比例函數圖象上的一點，且∠PBC=∠ABC，求反比例函數和一次函數的表達式． 
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖是由幾個相同的邊長為1的小立方塊搭成的幾何體．
(1)請畫出這個幾何體的三視圖；
(2)根據三視圖，這個幾何體的表面積為 個平方單位(包括底面積)；
(3)若上述小立方塊搭成的幾何體的俯視圖不變，各位置的小立方塊個數可以改變(總數目不變)，則搭成的幾何體的表面積最大為 個平方單位(包括底面積) ．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知直線y=k1x+b與x軸，y軸相交于P，Q兩點，則y= 
的圖象相交于A（﹣2，m），B（1，n）兩點，連接OA，OB，給出下列結論：①k1k2＜0；②m+ 
n=0；③S△AOP=S△BOQ；④不等式k1x+b＞ 的解集在x＜﹣2或0＜x＜1，其中正確的結論是（ ） 
A.②③④
B.①②③④
C.③④
D.②③
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知△ABC，按如下步驟作圖： ①分別以A，C為圓心，大于 
AC的長為半徑畫弧，兩弧交于P，Q兩點；
②作直線PQ，分別交AB，AC于點E，D，連接CE；
③過C作CF∥AB交PQ于點F，連接AF．
（1）求證：△AED≌△CFD；
（2）求證：四邊形AECF是菱形．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】問題情境：如圖1，AB∥CD，∠PAB＝130°，∠PCD＝120°，求∠APC的度數．
小明的思路是：如圖2，過P作PE∥AB，通過平行線性質，可得∠APC＝50°＋60°＝110°.
問題遷移：
(1)如圖3，AD∥BC，點P在射線OM上運動，當點P在A、B兩點之間運動時，∠ADP＝∠α，∠BCP＝∠β.∠CPD、∠α、∠β之間有何數量關系？請說明理由；
(2)在(1)的條件下，如果點P在A、M兩點之間和B、O兩點之間上運動時(點P與點A、B、O三點不重合)，請你分別直接寫出∠CPD、∠α、∠β之間的數量關系．
,圖1) 
,圖2)
,圖3) 
,備用圖)
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知直線AB，CD相交于點O，OE平分∠AOD，FO⊥AB，垂足為O，
∠BOD=∠DOE．
（1）求∠BOF的度數；
（2）請寫出圖中與∠BOD相等的所有的角．
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