如圖,在平面直角坐標系xOy中,一次函數y=ax+b的圖象與x軸相交于點A(-2,0),與y軸交于點C,與反比例函數
在第一象限內的圖象交于點B(m,n),連結OB.若S△AOB=6,S△BOC=2.
(1)求一次函數的表達式;
(2)求反比例函數的表達式.![]()
(1)y=2x+4;(2)
.
解析試題分析:(1)由S△AOB=6,S△BOC=2得S△AOC=4,根據三角形面積公式得
•2•OC=4,解得OC=4,則C點坐標為(0,4),然后利用待定系數法求一次函數解析式;
(2)由S△BOC=2,根據三角形面積公式得到
×4×m=2,解得m=1,則B點坐標為(1,6),然后利用待定系數法確定反比例函數解析式.
試題解析:(1)∵S△AOB=6,S△BOC=2,
∴S△AOC=4,
∴
•2•OC=4,解得OC=4,
∴C點坐標為(0,4),
設一次函數解析式為y=mx+n,
把A(-2,0),C(0,4)代入得
,
解得
,
∴一次函數解析式為y=2x+4;
(2)∵S△BOC=2,
∴
×4×m=2,解得m=1,
∴B點坐標為(1,6),
把B(1,6)代入
得k=1×6=6,
∴反比例函數解析式為
.
【考點】反比例函數與一次函數的交點問題.
科目:初中數學 來源: 題型:解答題
在一次運輸任務中,一輛汽車將一批貨物從甲地運往乙地,到達乙地卸貨后返回.設汽車從甲地出發x(h)時,汽車與甲地的距離為y(km),y與x的函數關系如圖所示.根據圖象信息回答下列問題:
(1)甲乙兩地的距離是 .
(2)到達乙地后卸貨用的時間是 .
(3)這輛汽車返回的速度是 ![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
如圖,直線l1的解析表達式為:y=﹣3x+3,且l1與x軸交于點D,直線l2經過點A,B,直線l1,l2交于點C.
(1)求點D的坐標;
(2)求直線l2的解析表達式;
(3)求△ADC的面積;
(4)在直線l2上存在異于點C的另一點P,使得△ADP與△ADC的面積相等,請直接寫出點P的坐標.![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
如圖,矩形OABC的頂點A、C分別在x軸和y軸上,點B的坐標為(2,3).雙曲線y=
(x>0)的圖象經過BC的中點D,且與AB交于點E,連接DE.
(1)求k的值及點E的坐標;
(2)若點F是OC邊上一點,且△FBC∽△DEB,求直線FB的解析式.![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
在一條直線上依次有A、B、C三個港口,甲、乙兩船同時分別從A、B港口出發,沿直線勻速駛向C港.最終到達C港.設甲、乙兩船行駛x(h)后,與B港的距離分別為y1、y2(km),y1、y2與x的函數關系如圖.
(1)填空:A、C兩港口間的距離為 km,a= ;
(2)請分別求出y1、y2與x的函數關系式,并求出交點P的坐標;
(3)若兩船的距離不超過10km時能夠相互望見,求甲、乙兩船經過多長時間正好相距10千米?![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
如圖,點A(1,6)和點M(m,n)都在反比例函數y=
(x>0)的圖象上,
(1)k的值為 ;
(2)當m=3,求直線AM的解析式;
(3)當m>1時,過點M作MP⊥x軸,垂足為P,過點A作AB⊥y軸,垂足為B,試判斷直線BP與直線AM的位置關系,并說明理由.![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
如圖,一次函數y=x+b的圖象與反比例函數y=
(x>0)的圖象交于點A(2,1),與x軸交于點B.
(1)求k和b的值;
(2)連接OA,求△AOB的面積.![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
在平面直角坐標系xOy中,一次函數y=-
x+3的圖象與x軸交于點A,與y軸交于點B,動點P從點B出發沿BA向終點A運動,同時動點Q從點O出發沿OB向點B運動,到達點B后立刻以原來的速度沿BO返回.點P,Q運動速度均為每秒1個單位長度,當點P到達點A時停止運動,點Q也同時停止.連結PQ,設運動時間為t(t>0)秒.
(1)求點P的坐標(用含t的代數式表示);
(2)當點Q從點O向點B運動時(未到達點B),是否存在實數t,使得△BPQ的面積大于17若存在,請求出t的取值范圍;若不存在,請說明理由;
(3)伴隨著P,Q兩點的運動,線段PQ的垂直平分線為直線l.是否存在t的值,使得直線l經過點O?若存在,請求出所有t的值;若不存在,請說明理由.![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
如圖,在平面直角坐標系xOy中,一次函數
的圖象與x軸交于點A,與y軸交于點B,已知
,
,點C(-2,m)在直線AB上,反比例函數
的圖象經過點C.
(1)求一次函數及反比例函數的解析式;
(2)結合圖象直接寫出:當
時,不等式
的解集.![]()
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