【題目】(知識回顧)
七年級學(xué)習(xí)代數(shù)式求值時,遇到這樣一類題“代數(shù)式
的值與
的取值無關(guān),求
的值”,通常的解題方法是:把
、
看作字母,
看作系數(shù)合并同類項,因為代數(shù)式的值與
的取值無關(guān),所以含
項的系數(shù)為0,即原式=
,所以
,則
.
(理解應(yīng)用)
(1)若關(guān)于
的多項式
的值與
的取值無關(guān),求m值;
(2)已知
,
,且3A+6B的值與
無關(guān),求
的值;
(能力提升)
(3)7張如圖1的小長方形,長為
,寬為
,按照圖2方式不重疊地放在大長方形ABCD內(nèi),大長方形中未被覆蓋的兩個部分(圖中陰影部分),設(shè)右上角的面積為
,左下角的面積為
,當(dāng)AB的長變化時,
的值始終保持不變,求
與
的等量關(guān)系.
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【答案】(1)
;(2)
;(3)a=2b.
【解析】
(1)由題可知代數(shù)式的值與x的取值無關(guān),所以含x項的系數(shù)為0,故將多項式整理為(2m-3)x-3m+2m2,令x系數(shù)為0,即可求出m;
(2)先化簡A得A=
,再求出3A+6B=(15y-6)x-9,由3A+6B的值與
無關(guān),令x系數(shù)為0,即可求出y;
(3)設(shè)AB=x,由圖可知S1=a(x-3b),S2=2b(x-2a),即可得到S1-S2關(guān)于x的代數(shù)式,根據(jù)取值與x可得a=2b.
解:(1)
=2mx-3m+2m2-3x=(2m-3)x-3m+2m2,
∵若關(guān)于x的多項式
的值與x的取值無關(guān),
∴2m-3=0,
∴m=
;
(2)∵
=
,
,
∴3A+6B=3(
)+6(
)
=
=15xy-6x-9
=(15y-6)x-9,
∵3A+6B的值與
無關(guān),
∴15y-6=0,
∴ y=
;
(3)設(shè)AB=x,由圖可知S1=a(x-3b),S2=2b(x-2a),
∴S1-S2=a(x-3b)-2b(x-2a)=(a-2b)x+ab,
∵當(dāng)AB的長變化時,S1-S2的值始終保持不變.
∴S1-S2取值與x無關(guān),
∴a-2b=0
∴a=2b.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形紙片
中,
,折疊紙片,使點(diǎn)
剛好落在線段
上,且折痕分別于
相交,設(shè)折疊后點(diǎn)
的對應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn)
,折痕分別于
相交于點(diǎn)
,則線段
的取值范圍是__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年4月,西大附中初2019級中招體育考試已經(jīng)順利結(jié)束,在所有師生共同努力下,取得了歷史性的好成績.初二小明為了解初三哥哥姐姐們中招體育考試成績的情況,采取抽樣調(diào)查的方法,從年級各班隨機(jī)調(diào)查了若干名同學(xué)的體考成績,并將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了整理,分成了5個小組,根據(jù)體考成績制定出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖
體育成績頻數(shù)分布表
組別 | 成績(x分) | 頻數(shù) | 頻率 |
A | 35<x≤38 | 1 | |
B | 38<x≤41 | 0.05 | |
C | 41<x≤44 | ||
D | 44<x≤47 | 6 | |
E | 47<x≤50 |
(1)在這次考察中,共調(diào)查了 名學(xué)生;并請補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(2)被調(diào)查的學(xué)生中,有30人是滿分50分,若西大附中初2019級全年級有1100多名學(xué)生,請估計該年級體考成績滿分的總?cè)藬?shù)約有多少名?
(3)初三哥哥姐姐們體測取得的輝煌成績讓初二的學(xué)弟學(xué)妹們信心大增,為了調(diào)動初二學(xué)子跳繩積極性,初二年級將舉行1分鐘跳繩比賽,每班推薦一人參賽,小明所在的班級李杰和陳亮兩人均想報名參賽,為了公平選拔,班主任讓小明統(tǒng)計了兩人近10次的跳繩成績(單位:個/分),如下:
李杰成績(個/分) | 170 | 175 | 180 | 190 | 195 | |||||
次數(shù) | l | 1 | 3 | 2 | 3 | |||||
陳亮成績(個/分) | 165 | 180 | 190 | 195 | 200 | |||||
次數(shù) | 2 | 2 | 3 | 2 | 1 | |||||
則李杰10次成績的中位數(shù)是 ;陳亮10次成績的眾數(shù)是 ,請你通過計算兩位同學(xué)的平均成績和方差幫班主任選一名同學(xué)參賽,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】四邊形ABCD中,∠B=∠D=90°,∠C=72°,在BC、CD上分別找一點(diǎn)M、N,使△AMN的周長最小時,∠AMN+∠ANM的度數(shù)為_______
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】水利部門為加強(qiáng)防汛工作,決定對某水庫大壩進(jìn)行加固,大壩的橫截面是梯形ABCD,如圖所示,已知迎水坡面AB的長為16米,∠B=60°,背水坡面CD的長為16
米,加固后大壩的橫截面為梯形ABED,CE的長為8米.
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(1)已知需加固的大壩長為150米,求需要填土石方多少立方米?
(2)求加固后的大壩背水坡面DE的坡度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(2,0)B(0,4).以AB為斜邊作等腰直角△ABC,則點(diǎn)C坐標(biāo)為__________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】七(1)班同學(xué)為了解2017年某小區(qū)家庭月均用水情況,隨機(jī)調(diào)查了該小區(qū)的部分家庭,并將調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行如下整理.請解答以下問題:
月均用水量 | 頻數(shù)(戶數(shù)) | 百分比 |
| 6 |
|
|
| |
| 16 |
|
| 10 |
|
| 4 | |
| 2 |
|
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(1)請將下列頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(2)求該小區(qū)月均用水量不超過
的家庭占被調(diào)查家庭總數(shù)的百分比;
(3)若該小區(qū)有1000戶家庭,根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)估計該小區(qū)月均用水量超過
的家庭數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,三角形
(記作
)在方格中,方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位的正方形,三個頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是
,
,
,先將
向上平移3個單位長度,再向右平移2個單位長度,得到
.
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(1)在圖中畫出
;
(2)點(diǎn)
,
的坐標(biāo)分別為______、______;
(3)若
軸有一點(diǎn)
,使
與
面積相等,求出
點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本題滿分12分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,將拋物線
的對稱軸繞著點(diǎn)P(
,2)順時針旋轉(zhuǎn)45°后與該拋物線交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)Q是該拋物線上的一點(diǎn).
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(1)求直線AB的函數(shù)表達(dá)式;
(2)如圖①,若點(diǎn)Q在直線AB的下方,求點(diǎn)Q到直線AB的距離的最大值;
(3)如圖②,若點(diǎn)Q在y軸左側(cè),且點(diǎn)T(0,t)(t<2)是直線PO上一點(diǎn),當(dāng)以P、B、Q為頂點(diǎn)的三角形與△PAT相似時,求所有滿足條件的t的值.
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